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韩国好吃怎么说

发布时间:2022-03-31 05:12:42

① 吃饭韩国话怎么说

�2�8�1�7 用于敬语,�0�8�3�5 �0�6�9�9 是用于平辈之间 或者熟悉的人之间说的话 韩国人说吃饭通常是这么用滴 都是 早上+/中午+/晚上+/ 吃 吃的读音是/ 摸大 / 音译过来是 a qim me da / zeng xim me da / ze nik me da 分别表示吃早饭 吃午饭 吃晚饭

② “好吃”用韩语怎么说有几种说法

常用的是"맛있다(ma xit da)"
不常用的有“맛나다(mat na da)",“맛깔스럽다(mat gar si leb da)“等。

有三种说法。

③ 好好吃 韩语怎么说

好好吃 韩语就是맛있다。

韩语是朝鲜半岛的原生语言,使用人数7700万,韩语属于黏着语,历史上曾用汉字标记,并且融入汉语词汇,1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语字母。

韩国的官方语言是“韩国语(한국어)”。据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》。全球约8000万人使用。但是拼音化导致的同音词分辨困难亦是谚文(韩文)专用下语言文字应用的难点。

(3)韩国好吃怎么说扩展阅读:

汉字废除:

在国内民族主义的思潮下,朝鲜半岛南北于1948年废除汉字的同时,用朝鲜语固有词替换汉字词的运动逐步开始,朝鲜半岛开始专用谚文书写,废除汉字。

朝鲜民族于1945年左右获得独立后,在摆脱日本殖民影响的民族思潮的影响下,为了摆脱中国文化影响的烙印,废除汉字的使用,规定韩国大街小巷都使用朝鲜谚文来标记,官方的文字也是只能使用谚文来记事,小学、初中课程不得教汉字,到高中汉字才列为与法语、德语、西班牙语等外国语的选修课程。

④ 很好吃韩文怎么说

맛있어요. ma xi se you 好吃 너무 맛있어요. ne mu ma xi se you . 非常好吃, 太好吃了

⑤ 韩语的“好吃”怎么说!!

“太好吃了”的韩语:挠木马西达(너무 맛있다)

맛있다是好吃的意思,食物好吃通常都用这个词。

너무是十分,非常,太 ,的意思。

拓展资料

关于食物的韩语单词:

1、부대찌개 部队火锅

남편은 얼큰하게 끓인부대찌개를 좋아한다.

丈夫喜欢辣乎乎的部队火锅。

2、김밥 紫菜包饭

김밥은 한국의 남녀노소 모두가 좋아한다.

紫菜包饭韩国男女老少都喜欢。

3、돌솥비빔밥 石锅拌饭

점심시간에 돌솥비빔밥 먹고 왔어요.

中午吃了石锅拌饭回来。

4、냉면 冷面

시원한냉면의 여미가 아직 입에 남아 있다.

凉爽的冷面的余味任然留在嘴里

5、계란말이 鸡蛋卷

계란말이는 참 맛있어요.

鸡蛋卷真的很美味。

6、김치전泡菜煎饼

⑥ 韩语美味怎么说

中文:美味
韩语:맛있는 음식
备注:意译的话翻译为“좋은 맛”,就是好的味道的意思
还有一种汉字词的表达是“미미”,供参考!

希望会对你有所帮助,有什么问题的话请及时追问!满意的话望采纳.....

⑦ 韩语“好好吃啊”怎么说

韩语“好好吃啊”:맛있어요。

韩语(韩文: 한국어; 英语: Korean)(韩国语)是朝鲜半岛(又称韩半岛)的原生语言。

韩国的官方语言是“韩国语(한국어)”。

韩语属于黏着语,历史上曾用汉字标记,并且将汉语融入其词汇,汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。1446年10月,朝鲜王朝第四代君主世宗大王颁布《训民正音》,标志着韩文的诞生,自此结束了韩国没有自己文字、借用中国汉字进行标记的历史。

语音对比

韩国的通用语言是韩国语(Korean;한국어),韩国语属世界主要语言。全世界讲韩国语的人有8000多万,现代韩语分六种方言:中部、西北部、东北部、东南部、西南部和济州方言。除济州方言外,其他的几种方言比较接近,语音差别不是很大。

⑧ 好吃用韩语怎么说

맛있다
ma
sit
da
是“好吃”的基本形,也是一般口语常说的形式,是非敬语形式
맛있어요
ma
si
seo
yo
是“好吃”的敬语形式
还有一种说法就是맛있습나다
ma
sit
sem
mi
da
也是“好吃”的敬语形式,但是上一句更口语化一点

⑨ 韩国语 好吃 怎么说

中文 : 好吃
韩文 :맛있어요
罗马音:ma si se yo.

⑩ 很好吃。用韩语怎么说

"很好吃",用韩国语说“맛있다”。
다、ㄴ다、는다是格式体基本阶陈述式终结词尾。这个词尾用于以广大读者为对象的书面语里,单纯地表示陈述。在口语里,除了表示陈述外,还表示说话者是长辈或与听话者之间关系极为亲热,它在长辈对晚辈,上级对下级,以及小孩之间常用。
다用于形容词词干、动词있다、时制词尾和体词的谓词形之后,ㄴ다用在以开音节或韵尾ㄹ的动词词干后,는다接在闭音节的动词词干(韵尾ㄹ结尾和动词있다除外)之后。如:
정말 잊어 버렸다.
학생들은 영화를 보러 갔다.
산이 높고 물이 깊다.
동생은 학교에 가야 한다.
바베큐를 먹는다.
오후 7시다.
그 아이는 학생이다.
이것은 사전이다.

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