韩国首音节到底是什么

‘壹’ 韩语里的头音是什么意思

你说的“头音”应该就是“首音”吧

韩文以音节为单位拼写，一个音节就是一个韩字。
音节一般由首音、中间音、尾音构成。首音由辅音充当，中间音由元音充当，尾音由辅音充当，充当尾音的辅音叫做韵尾或收音。韩文有四种拼写方式：
（1）元音---아,어,오,우...
单独一个元音可以构成一个音节，此时位于首音的ㅇ
只是个装饰符号，无实际音值，不发音。
（2）元音+韵尾---악,안,왕,...
（3）辅音+元音---소,녀,가,다...
（4）辅音+元音+韵尾---한,국,중,술...

‘贰’ 韩语里的头音是什么意思

你说的“头音”应该就是“首音”吧
韩文以音节为单位拼写，一个音节就是一个韩字。
音节一般由首音、中间音、尾音构成。首音由辅音充当，中间音由元音充当，尾音由辅音充当，充当尾音的辅音叫做韵尾或收音。韩文有四种拼写方式:
(1)元音---아,어,오,우...
单独一个元音可以构成一个音节，此时位于首音的ㅇ
只是个装饰符号，无实际音值，不发音。
(2)元音+韵尾---악,안,왕,...
(3)辅音+元音---소,녀,가,다...
(4)辅音+元音+韵尾---한,국,중,술...

‘叁’ 怎样区分韩语中的单音节、双音节

韩国语是以音节为单位拼写的。音节一般由首音、中间音、尾音构成。首音由辅音充当，中间音由元音充当，尾音由辅音充当。充当尾音的辅音叫做韵尾（也叫收音）。单音节词在书写上就是一个字，双音节词就是两个字的词。韩文有以下四种拼写方法：
1. 元音。
元音可以单独构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是为使字形看起来整齐，美观的装饰符号，没有实际音值，不发音。如：
아 唉，
어 啊，
오 五，
우 优。
2.元音+辅音（韵尾）。
辅音“ㅇ”位于首音时不发音，位于尾音作韵尾时发音，有实际音值。
약 药，
음 声音，
운 运气，
양 样子。
3. 辅音+元音。
辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母作为首音可以位于元音字母的左边或上边。
가 主格助词，
나 我，
노 橹，
부 部。
4.辅音+元音+辅音（韵尾）。
辅音即可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，这时的辅音被叫作韵尾（也叫收音）。辅音中 “ㄸ、ㅃ、ㅉ” 只能作首音，不能作韵尾（收音），辅音 “ㅇ”位于首音时不发音，只有位于尾音作韵尾时才发音。
눈 眼睛，
딸 女儿，
밖 外面，
돐 周岁，
젋다 年轻的。

‘肆’ 如何巧记韩国语音节

(一)，中国人和韩国人的发音习惯不同。
韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音，和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。
如ㅅ[s]: 韩国语的“ㅅ”音和汉语拼音里的“S”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。
“ㅅ”（在韩语中，属“擦音，松音”，即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动，发音器官不紧张）发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“ㅅ”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。发汉语拼音“S”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发 “ㅅ”音时的缝隙要窄，发音部位比发“ㅅ”音时紧张。发“ㅅ”音时，也不要像发汉语“C”音那样舌尖贴住上齿龈。
规律一：“韩语中辅音发音没有卷舌音，舌头都是放平的，鼻音比汉语中的多。”
（二）单独一个辅音不能完整发音，而与不同元音结合和位置不同发音又不同。
在韩语里辅音不能单独发音的成字，必须与元音结合才能发出正确的发音，韩语中辅音也叫子音，就象妈妈带儿子一样。要讲清这一点，首先有必要理一下几概念：
语言由语音、词汇、语法三个方面组成。其中，语音是根本的、首要的，词汇和语法通过语音得到实现的。语音的最小单位是音素。音素分为元音和辅音两大类。
1. 韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的，一个音节可以看成是一个字（注意不是一个字母），从头到尾的各个音节分别称为：首音节（首字）、词中音节（中字）、尾音节（尾字）
2. 韩国语中一个音节（一个字）的构成形式有以下几种：
（1）ㅇ + 单元音或双元音 构成开音节
（2）首辅音 + 单元音或双元音 构成开音节
（3）ㅇ + 单元音或双元音 + 辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节
（4）首辅音 + 单元音或双元音 + 辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节
辅音的特点之一是发音时气流通过口腔时受到阻碍，发音短促，而元音则可以一直延续下去。
所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波（bo）,泼（po）,摸（mo）,佛（fo）……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。 韩语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。
与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，“ㄱ”辅音名称是“기역”，近似标音〔kiyok〕, “기역”就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和“기”里的“ㄱ”相同，而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。
“ㄱ”在首音发굼[gum]（ㄱ 在上边的话，像 [g]）；在韵尾，묵 : [muk]（ㄱ 在下边的话，像 [k]），这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样，与 [g,k] 跟英语不是完全相同的。
在韩国语中有个习惯，位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读，而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读，所以当 ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送气化（爆破）就发为ㅋ( k )，ㅌ( t )，ㅍ( p )，位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )。
严格说，用 [k/g]的表音“ㄱ”是错误的，它为了帮助外国人学习韩语的一种近似标音法，就象拐杖实际代替不了人的两条腿。
规律二：“韩语中有些辅音与不同的元音结合，发音不同”
规律三：“辅音在首音和韵尾不同部位出现时，也有所不同”
（三）音变就是语音在语流中的变化,在语流中，有些音素受到前边或后边音的影响，会变成另外一个音节。韩语的音变是为了让韩语发音更加流畅。
（1） 连音, 连音现象一般在一个单词的内部或单词与组词和词尾之间发生。
例；한국어→한구거 韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，它应先转换为尾音的7个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上与其连音。
例；옷안→옫안→오단 、 옷아래→옫아래→오다래
（2） 辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。
规律四：“辅音在单字和单字的连接中也有变化，这就是音变”
辅音发音时气流通过口腔受到阻碍，可以从三个方面进行分类：
1）按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。
2）按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音（或叫爆破音）。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。
3）按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。
松音： ㅂ/ ㅈ/ ㄷ/ ㄱ/ ㅅ
紧音： ㅃ/ ㅉ/ ㄸ/ ㄲ/ ㅆ
送气音：ㅋ/ ㅌ/ ㅊ/ ㅍ/ ㅎ
鼻音： ㅁ/ ㄴ/ ㅇ/ ㄹ
边音（闪音）ㄹ”
细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”/“ㄷ-ㄸ-ㅌ”／“ㅂ-ㅃ-ㅍ”／“ㅈ-ㅉ-ㅊ”／“ㅅ-ㅆ”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。

‘伍’ 了解韩语发音和汉语发音的区别 轻松搞懂韩语音

有人讲“韩语是世上三种最难学的语文之一”，事实上也没这么恐怖，韩语的音变是有规律的，掌握了规律就简单了。

就象五线谱，若直接给一个入门级的水准的人翻译看懂交响乐的五线谱，还要明白作曲家的思想当然很难。韩国小朋友也最怕听写，实际上准确的听写出唯一正确的韩字是在词组甚至句子中。“?”这个字，单个念话，听不清，是会写成“?”,，但仔细听会发现“?”开音节，而“?”是闭音节；而写成“?”，就连韩语的门都没进了，韩字中为了单个元音书写美观，是一定要在单个元音构成的字前加上不发音的“?”的。你一定又会问，那这么多类似的收音如何记？那是先掌握韩语收音规则，再在实际的词组甚至句子中去反复练习，最后就熟能生巧，能渐渐听音写字了。再举个中文例子吧，大家在见面时介绍姓时会讲，我姓“弓长张”，或说我是“立早章”一样，若“张”，“章”两字后不认识，就别说写了。韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。当中国学生第一次接触韩语辅音“?”，标音[k/g]就会大惑不解，时而听的象K，时而g，到底是怎么回事呢？

中国人和韩国人的发音习惯不同

韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音（实际上是没听准），和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。如?[s]:韩国语的“?”音和汉语拼音里的“S”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。“?”（在韩语中，属“擦音，松音”，即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动，发音器官不紧张）发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“?”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。发汉语拼音“S”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“?”音时的缝隙要窄，发音部位比发“?”音时紧张。发“?”音时，也不要像发汉语“C”音那样舌尖贴住上齿龈。规律：“韩语中辅音发音没有卷舌音，舌头都是放平的，鼻音比汉语中的多。

单独一个辅音不能完整发音，而与不同元音结合和位置不同发音又不同

在韩语里辅音不能单独发音的成字，必须与元音结合才能发出正确的发音，韩语中辅音也叫子音，就象妈妈带儿子一样。要讲清这一点，首先有必要缕一下几概念：语言由语音、词汇、语法三个方面组成。其中，语音是根本的、首要的，词汇和语法通过语音得到实现的。语音的最小单位是音素。音素分为元音和辅音两大类。

1. 韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的，一个音节可以看成是一个字（注意不是一个字母），从头到尾的各个音节分别称为：首音节（首字）、词中音节（中字）、尾音节（尾字）

?2.韩国语中一个音节（一个字）的构成形式有以下几种：

（1）?+单元音或双元音构成开音节

（2）首辅音+单元音或双元音构成开音节

（3）?+单元音或双元音+辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节

（4）首辅音+单元音或双元音+辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节

辅音的特点之一是发音时气流通过口腔时受到阻碍，发音短促，而元音则可以一直延续下去。所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波（bo）,泼（po）,摸（mo）,佛（fo）……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。韩语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，“?”辅音名称是“??”，近似标音［kiyok］,“??”就表明“?”在首音位置时的念法和“?”里的“?”相同，而在收音位置时则发“?”里面“?”的发音。辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。“?”在首音发?[gum]（?在上边的话，像[g]）：在韵尾，?:[muk]（?在下边的话，像[k]），这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样，与[g,k]跟英语不是完全相同的。在韩国语中有个习惯，位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读，而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读，所以当?,?,?位于首音节的首辅音位置时重读发生送气化（爆破）就发为?(k)，?(t)，?(p)，位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音?(g),?(d),?(b)。

音变就是语音在语流中的变化,在语流中，有些音素受到前边或后边音的影响，会变成另外一个音节。韩语的音变是为了让韩语发音更加流畅。（1）连音连音现象一般在一个单词的内部或单词与组词和词尾之间发生。例；???→???韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，它应先转换为尾音的7个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上与其连音。例；??→??→??、???→???→???

（2）辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。规律：“辅音在单字和单字的连接中也有变化，这就是音变”韩语辅音的特点与分类：辅音发音时气流通过口腔受到阻碍，可以从三个方面进行分类：

1）按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。

2）按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音（或叫爆破音）。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。3）按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。

松音：?/?/?/?/?

紧音：?/?/?/?/?

送气音：?/?/?/?/?

鼻音：?/?/?/?

边音（闪音）?”

细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“?-?-?”/“?-?-?”／“?-?-?”／“?-?-?”／“?-?”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。学好韩语辅音的发音方法：首先一定要静心听清听准，再是多练（感性的），仔细模仿练习发音；第三掌握正确的发音方法（理性的），多摸索，不断反复纠正提高。一般讲，听力分三个层次：

1.生理听力是第一层次的听力，表示人的听觉器官接收、辨别和内化声音信号的能力，亦即捕捉声音信号的能力。健全的听觉器官是语言听力的生理基础。

?2.语音听力是第二层次的听力，表示人接收、辨别和内化语音信号的能力，亦即捕捉语音信号的能力。从理论上看，一个有良好语音听力的人，不管他是否理解所听到的语音信号所载荷的语义信息，都能较好地捕捉他所听到语音信号。在现实中，有些人虽然听不懂说话人所说的内容，但他却能很好地捕捉所听到的全部语音。

3.综合听力是最高层次的听力，表示人通过语音信号捕捉语义信息的能力。一个具有良好生理听力、语音听力和语义理解能力的人，就能通过收听过程成功地捕捉他所听到的语音信号所载荷的语义信息。但是，一个具有良好语义理解能力但不具有语音听力的人，虽然可通过阅读捕捉以文字为载体的语义信息，但不可能通过收听过程捕捉以语音为载体的语义信息。

我们要从韩语语音的若干特征考察韩语语音听力的结构，并指出韩语语音听力教学中值得注意的若干问题。在韩语音素中有大量的汉语中没有的音素。韩语元音相当发达，其中有好几个在汉语中没有的元音。韩语辅音的一个特点是，一些发音部位相同的辅音被严格地区分为不送气（或微送气）的平音和紧音以及送气音，而且这三种音素的区分在韩语发音中非常重要，但是在汉语中只有送气音和不送气音的区别，而不存在平音和紧音的严格区别。又如，韩语中的闪音和某些舌尖音也是汉语中没有的。在韩语音节的发音中有大量的收音（指其代表音为），而在现代汉语的发音中只有少数几种“收音”（指辅音韵尾，有）。

有趣的是在古汉语中入声字的“收音”（指塞音韵尾）分为三种（即），而这些汉字的韩语音读中收音分为三种（即）但现代汉语中已不使用入声。这样，一些韩语收音的正确发音对许多中国学生来说是一个较困难的事情。在韩语单词或词组的发音中发生大量的音变现象。当两个或两个以上的音节相结合而构成一个单词或词组时，发生大量的音变现象，使得大量音节在单词或词组中的发音不同于它们单独出现时的发音。但是，汉语中音变现象极为少见，而且主要是声调的变化。韩语中的音变包括元音的缩约与脱落，某些辅音的同化，清音的浊音化，平音的紧音化，不送气音的送气音化，某些收音的腭音化，两个单词结合而构成一个复合词时所发生的赘音，收音后接元音时发生的连音现象等。如此广泛而大量的音变给韩语初学者不仅造成发音上的困难，而且造成收听和语义理解上的困难。这是因为：由于音变，发生单个音素的发音不同于它在音节中的发音，单个音节的发音不同于它在单词或词组中的发音，单个单词的发音不同于它在复合词中的发音等现象。最后，韩语有自己特殊的音节的音长、音强和音高、单词或词组的音高以及语句的语调。由于在这些因素决不是一种容易的事情。这对韩语语音信号的捕捉也会带来一定的困难。”这样来看，对一位中国人来说韩语听力还是要下工夫学的呀，不要太轻视它了。

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‘陆’ 韩国怎么拼音

简单的举个例子：
姐姐누나（男用），ㄴ[n]ㅜ[u]ㄴ[n]ㅏ[a]就念成nu
na
银行은행（音标是en
haeng），但由于音变ㅎ音脱落，念成e
naeng
元音：ㅏ[a]、ㅓ[eo]、ㅗ[o]、ㅜ[u]、ㅡ[eu]、ㅣ[i]、、ㅐ[ae]、ㅔ[e]
ㅑ[ya]、ㅕ[yeo]、ㅛ[yo]、ㅠ[yu]、ㅒ[yae]、ㅖ[ye]、ㅘ[wa]、ㅙ[wae]、ㅚ[oi]、ㅝ[weo]、ㅞ[we]、ㅟ[wi]、ㅢ[eui]
辅音韵尾：
后面跟元音开头的字
后面跟辅音开头的字
后面不跟任何字
ㅄ
-ps
-p
-p
:ㄵ
-nj
-n
-n
ㄺ
-lg
-l
-k
ㄶ
-n
-n
-n
ㄳ
-gs
-k
-k
ㄻ
-rm
-m
-m
ㄼ
-rb
-p
-p
ㄽ
-rs
-l
-l
ㄾ
-rt
-l
-l
ㄿ
-rp
-p
-p
ㅀ
-r
-l
-l
作首音节,次音节，尾音
ㄱ
k-
-g-
-k
ㄷ
t-
-d-
-t
ㅂ
p-
-b-
-p
ㅋ
k'
ㅌ
t'
ㅍ
p'
ㅎ
h
ㄲ[gg]
ㄸ[dd]
ㅃ[bb]
ㅆ[ss]
ㅉ[jj]
ㄴ[n]
ㄷ[d]
ㄹ[r，l]
ㅁ[m]
ㅅ[s，x]
ㅇ[O，ng]
ㅈ[z,j]
ㅊ[ch，q]
但是韩语要看前后字的，因为音变太多了
音变的情况多种多样，但对于大多数人只要掌握以下的几种就可以了。
1、连音现象
收音(ㅇ,ㅎ
除外)
在与后面的元音相连时，收音便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这就是连音现象。
例子:
이것은[이거슨]
무엇을[무어슬]
무엇이에요[무어시에요]
책이에요[채기에요]
2、紧音化现象
A.
收音ㄱ(ㄲ,
ㅋ,
ㄳ,
ㄺ),
ㄷ(ㅅ,
ㅆ,
ㅈ,
ㅊ,
ㅌ),
ㅂ(ㅍ,
ㄼ,
ㄿ,
ㅄ)与辅音ㄱ,
ㄷ,
ㅂ,
ㅅ,
ㅈ
相连时，
ㄱ,
ㄷ,
ㅂ,
ㅅ,
ㅈ分别发成紧音ㄲ,
ㄸ,
ㅃ,
ㅆ,
ㅉ
국법[국뻡]
꺾다[꺽따]
삯돈[삭똔]
닭장[닥짱]
있다[읻따]
B.
收音ㄴ(ㄵ),
ㅁ(ㄻ)
与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ
为首音的语尾相连时，辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅉ
신고[신꼬]
앉고[안꼬]
삼고[삼꼬]
젊지[점찌]
C.
在汉字词中，收音ㄹ后面的辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ
발동[발똥]
절도[절또]
일시[일씨]
물질[물찔]
D.
冠形词形语尾-ㄹ/을与辅音
ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时，辅音
ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ
分别发成紧音
ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ
할
것을[할꺼슬]
할
수는[할쑤는]
갈
데가[갈떼가]
할
적에[할쩌게]
할
바를[할빠를]
있을
데가[이쓸떼가]
很多书上指的“韵尾”就是“收音”。变音是很普遍的现象，几乎所有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。
1.同化现象
ㄱ.
收音ㄱ(ㄲ,
ㅋ,
ㄳ,
ㄺ),
ㄷ(ㅅ,
ㅆ,
ㅈ,
ㅊ,
ㅎ),
ㅂ(ㅍ,
ㄼ,
ㄿ,
ㅄ)
在辅音ㄴ,
ㅁ
前出现时,
分别发
ㅇ,
ㄴ,
ㅁ
국물[궁물]
깎는[깡는]
부엌만[부엉만]
몫몫이[몽목씨]
긁는[긍는]
닫는[단는]
짓는[진는]
있는[인는]
맞는[만는]
젖멍울[전멍울]
쫓는[쫀는]
꽃망울[꼰망울]
붙는[분는]
놓는[논는]
밥물[밤물]
앞마당[암마당]
밟는[밤는]
읊는[음는]
없는[엄는]
ㄴ.
收音ㅁ,
ㅇ后面的辅音ㄹ都发成ㄴ;
ㄴ与ㄹ相连时,
不论ㄹ
音在ㄴ的前面还是后面
ㄴ
都发成ㄹ音
침략[침냑]
侵略
향로[향노]
香炉
대통령[대통녕]
总统
담력[담녁]
胆识
난로[날로]
暖炉
천리[철리]
千里
ㄷ.
在一部分汉字词中,
收音ㄱ,
ㅂ
与
ㄹ
相连时,
ㄹ
发成
ㄴ
音
백리[백니-뱅니]
百里
십리[십니-심니]
十里
협력[협녁-혐녁]
合作
막론[막논-망논]
不论
ㄹ.
收音ㄷ,
ㅌ,
ㄾ与助词或接尾词-이相连时,
发为
ㅈ,
ㅊ
音,
并成为后一个音节的首音
땀받이[땀바지]
굳이[구지]
미닫이[미다지]
밭이[바치]
벼훒이[벼훌치]
2.音的缩略,
脱落与添加现象
ㄱ.
在韩国语中,
部分音有缩略或脱落的现象
쓰어라->써라
보아라->봐라
푸어서->퍼서
치어서->쳐서
솔+나무->소나무
딸님->따님
바늘+질->바느질
上面的例子中,
既有三个音节变为两个音节的现象,
也有虽然音节没发生变化,
但ㄹ韵尾
脱落的现象
ㄴ.
在部分合成词中,
还有添加音的现象
콫+잎->꽃잎[꼰닙]
늑막+염->늑막염[능망념]
콩+엿->콩엿[콩녇]
신+여성->신여성[신녀성]
코+등->콧등[코뜽/콛뜽]
배+머리->뱃머리[밴머리]
깨+잎->깻잎[꺤닙]
기+발->깃발[기빨/긷빨]
배+속->뱃속[배쏙/밷쏙]
전보+대->전봇대[전보때/전볻때]
아래+이->아랫니[아랜니]
3.首音法则
韩国语发音有这样一个特点,
即作为单词首音的ㄹ除了在少数的外来语词汇仍发ㄹ音外(라디오radia,
레코드record,
라인line,
럭비rugby),
大多数情况下不发音.
这个也是韩国语和朝鲜语的区别之一.

‘柒’ 韩国语中首音节,中音节,尾音节怎么分

比如중，ㅈ是首音，ㅜ是中音，ㅇ是尾音

‘捌’ 韩语“首音节”到底是怎么回事

应该指的某些特殊的辅音吧，比如
바보: 发音是pabo,
ㅂ: 放在首音节时偏向爆破音 p, 非首音节时发 b,
首音节就是单词的第一个音节

‘玖’ 韩语的元音和辅音还有双辅音怎么读

单元音有10个:ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ.

ㅏ[a] 发音时口自然张开，下颌向下申，舌尖也随之向下，接近下齿龈，双唇自然放松。发音与汉语拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。

[eo] 比发“”口张得小一些，舌面后部稍为抬起，嘴唇要成自然状态，不要成圆形。与汉语拼音中的e 发音相同。

[o] 口稍为张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然向上抬起。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。

ㅜ[u] 比发ㅗ音时口张得小一些，舌面后部抬起，离软腭很近，双唇拢成圆形，比发“ㅗ”时更加圆。与汉语拼音的韵“u”相似。

[eu] 嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。发音时口稍为张开，其唇形比发“”时更扁一点，舌头在口腔中的位置比发“”时更抬起一点。

[ i ] 口稍为张开，舌尖贴下齿龈，舌面抬起，贴近上颚，双唇向左右自然拉开。与汉语拼音的“yi”相似。

ㅐ[ae] 嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

ㅔ[e] 口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

ㅚ[oe] 嘴张的与“ㅗ”相同，舌面向软腭抬起，双唇拢成圆形。

ㅟ[wi] 口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。双元音：发音时有口形和舌位发生变化的元音。

双元音有11个：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅞ, ㅝ, ㅢ.

ㅑ[ya] 先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ” ，即可发出此音。

ㅕ[yeo] 先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ” ，即可发出此音。

ㅛ[yo] 先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ” ，即可发出此音。

ㅠ[yu] 先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ” ，即可发出此音。

ㅒ[yae] 先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。

ㅖ[ye] 先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。

ㅘ[wa] 先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。

ㅙ[wae] 先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。

ㅝ[wo] 先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。

ㅞ[we] 先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。

ㅢ[ui] 先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。

韩语辅音的正确发音规则

辅音是仿照人发声器官发音时的模样创造的。 韩国语辅音共有19个。

可按发音方法分为松音，紧音，送气音，鼻音，闪音 5种。

1、松音：

ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。

ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。

ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

2、紧音：

ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，紧闭声门，使气流在喉仓中受阻，冲破声门而出。力度上要大一点。

ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，紧闭声门，使气流在喉仓中受阻，冲破声门而出。

ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，紧闭声门，使气流在喉仓中受阻，冲破声门而出。

ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，紧闭声门，使气流在喉仓中受阻，冲破声门而出。

ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，紧闭声门，使气流在喉仓中受阻，冲破声门而出。

3、送气音：

ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“c"相似。

ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“k"相似。

ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。

ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。

ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

4、鼻音：

：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。

5、闪音：

ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。

(9)韩国首音节到底是什么扩展阅读：

韩语发音的规则有很多，韩语辅音中的各种特殊发音也常常让刚入门的学习者头昏脑胀的。其实只要记住一些简单的规律，在实际运用中多多记忆联系，便能克服这些问题。

经常会有韩语初学者提出自己听到的音和实际的音不符，比如"비누(肥皂)的读音听上去像피누, 구두(皮鞋)听上去像쿠두, 다리(腿, 桥) 听上去像타리"。这里介绍一下韩语的语言特点，帮助初学者理解其中的原因。

1、ㅅ,ㅂ,ㄱ,ㄷ在第一个音节的时候是무기음(声带不震动)，所以发音类似于ㅍ,ㅋ,ㅌ，所以听起来也像ㅍ,ㅋ,ㅌ。例如 바다,가루,다방, 三个单词中 바 的 ’ㅂ’, 가 的 ’ㄱ’, 다 的 ’ㄷ’

2、但是ㅅ,ㅂ,ㄱ,ㄷ在元音之间或者在元音和ㄹ,ㅁ,ㄴ之间的时候是유성음(声带振动)，所以发音是[s] [b], [g] [d],

总结起来的话就是，在第一音节的时候是무기음，在其他位置时是유성음。所以 바다 的发音听起来像 파다， 实际发出来的音是 바 和 파 之间的音。

韩国语的辅音中的 ㄱ,ㅋ ㄷ,ㅌ ㅂ,ㅍ 是互成对应的三对字母辅音，在韩国语中有个习惯，位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读，而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读。

所以当ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送气化（爆破）就发为ㅋ( k )，ㅌ( t )，ㅍ( p )，位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )，这样就应该能很好理解韩语辅音发音了。

‘拾’ 韩文的拼写规则

韩文是以音节为单位拼写的。音节一般由首音、中间音、尾音构成。首音由辅音充当，中
间音由元音充当，尾音由辅音充当。充当尾音的辅音叫做韵尾（也叫收音）。韩文有以下
四种拼写方法：

1. 元音——아,어,오,우…

元音可以单独构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是为使字形看起来整齐，美观的装饰符号，没有实际音值，不发音。

2.元音+辅音（韵尾）——약,음,운,양…

辅音“ㅇ”位于首音时不发音，位于尾音作韵尾时发音，有实际音值。

3.辅音+元音——가,나,노,부…

辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母作为首音可
以位于元音字母的左边或上边。

4.辅音+元音+辅音（韵尾）——눈,학,딸,밖,돐,젊

辅音即可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，这时的辅音被叫作韵尾（也叫收音）。辅音中 “ㄸ,ㅃ,ㅉ” 只能作首音，不能作韵尾（收音），辅音 “ㅇ”位于首音时位于首音时不发音，只有位于尾音作韵尾时才发音。
韩文字母书写的基本原则为从上到下，从左到右，这与汉字的书写方法大体相同。
书写比画的顺序如下图所视。
下面是图片的连接 http://www.learningnet.com.cn/contents/hgy-jc/images/02c-02g2.gif 和 http://www.learningnet.com.cn/contents/hgy-jc/images/02c-02g3.gif

基本字母表

가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기
나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니
다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디
라 랴 러 려 로
료 루 류 르 리
마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미
바 뱌 버 벼 보 뵤 부 뷰 브 비
사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시

아
야 어 여 오 요 우 유 으 이
자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지

차
챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치
카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키
타
탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티
파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피

하
햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히

韩文字母书写的基本原则为从上到下，从左到右，这与汉字的书写方法大体相同。
书写比画的顺序如下图所视。