❶ 北京外国语大学每年招收多少个人文理一起算。
我就是北外的。
每年招收一千人左右，其中500人左右为小语种。包括文理科生和保送生。高考招生800人左右。文科生占大部分。
考试不多，难度要看你学的怎么样。考试有人拿很高的分数，也有不及格的，这个看个人。
北外作为外语学校，生活还是比较充实的。不过大部分同学对自己要求都非常严格，自习位置经常不够。这主要看你自己的态度，大学毕竟还是主要的是学习，尤其是北外对学生成绩要求还是很严格的，如果挂科两次就会留级，留级两次就会退学，这是其他很多学校没有的规定，因此需要注意。
语言学习如果你有天赋，又下功夫，那么就很有趣。不过如果没有天赋的话就会学得很痛苦，同时没什么效果，这和其他学科是不同的。
舞会每年都有，一两次吧。而且都是临时组织的，规模也不大。偶尔也有外校的联谊。
❷ 小语种的大学之类的有关问题……
现在越来越多的学校开设小语种专业了，真的很多，列举不过来，但是好的小语种大学肯定是各种外国语学校。如果你是女生的话，建议选择日语，男生愿意出去闯闯的话（比如非洲、南美的大使馆工作，待遇其实不错的，很抢手）法语、西班牙语是个好选择。日语可以进日企，现在在沿海城市的日企还是很多的。德企中也比较看重德语，待遇也好。其他小语种可以考虑大使馆或者教师
分数线有高有低，建议参考报考指南。这里不赘述。
据我所知，很多大学的小语种专业有出国交流的机会。例如上外的德语，需要大学绩点高，吉林大学的韩语，全体学生都可以去。
外企、领事馆
现在好好学好专业课，高考考个好成绩，小语种到了大学是从零开始学的。所以到了大学好好努力就可以了。
另，下面是沪江网对小语种的各种介绍。
小语种的学名应该叫做“非通用语种”。目前，有6种语言是联合国通用工作语，即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，联合国的所有会议都有这些语言的口译，以及所有的官方文件，都打印或在网上出版这些语言的翻译版本。
但在我国高校招生领域内，大家习惯地把除英语外的外语类专业统称为“小语种”，其中也包括上述六种语言。
小语种包括哪些语言
我国高校招收的小语种主要有两类：一类是欧洲语系，主要包括俄语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等；另一类是亚非语系，主要包括日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语等。在这些小语种里，常年招生的有十多个，其他语种则是隔年或数年才招一次。
目前，我国开设小语种专业的高校很多，语言类别也多达到30余种。这里我们就不一一介绍，只简单介绍几种。
1.俄语
人们对俄语并不陌生，它是我国在一段时期内最为普及的外语，很多人年轻时学习的外语就是俄语。俄语是联合国和俄罗斯的官方语言之一，是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一。目前，全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万人，当做第二语言使用的则有近四千五百万人。所以前苏联加盟共和国虽然有自己的民族语言，但一般也都能说俄语。像白俄罗斯，乌克兰，哈萨克斯坦，土库曼斯坦，塔吉克斯坦斯坦等国
目前，我国开设俄语专业的院校很多(90余所)，总体招生人数并不多。该专业主要培养具有扎实的俄语语言基础、熟练的俄语技能和高水平的运用语言的能力以及比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的俄语高级专门人才。
2.法语
法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种。目前，讲法语的人42%生活在欧洲，39%在非洲。法国以6300万人口排在讲法语国家首位，其后依次是刚果民主共和国、阿尔及利亚、科特迪瓦、加拿大、摩洛哥、喀麦隆、突尼斯、比利时和罗马尼亚。全球讲法语人数超过两亿，学习法语的人数也明显增加，已接近1100万人。
教育部一项统计显示，在所调查的200多个本科专业中，法语专业的初次就业率排名前10；应届毕业男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，是本科毕业生收入较高的专业。
目前，我国开设法语专业的院校共有70多所，该专业培养具有坚实法语语言基础的学生，能在外交、外贸、翻译、国际关系、外事文秘、传媒、教育和外资企业等领域从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。
3.西班牙语
西班牙语和法语、意大利语、葡萄牙语等同属拉丁语系，使用的国家和地区十分广泛。西班牙以及拉丁美洲20多个国家(如墨西哥、阿根廷、智利、古巴、哥伦比亚、委内瑞拉等)都以西班牙语作为官方语言。它同时也是联合国的六大工作语言之一。在美国，西班牙语更是第一大外语。
目前全国有近20所大学开设西班牙语专业，该专业主要培养能到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事西班牙语翻译、教学、导游和西班牙语言文学研究等工作的高级专门人才。2007年以后，在我国西班牙语的学习热情日益高涨。高校的招生情况非常好，竞争也相当激烈。2011年北京语言大学小语种录取中，文、理科录取最高分均为西班牙语，文科为611分，理科为615分，录取比例达35∶1。
4.日语
虽然使用日语的国家和地区只有日本，但日语专业在我国的开设院校很多，有220多所。由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂。在世界500强的企业中，日本一直稳居第二，很多日语专业的毕业生，就业的主要方向是日企。
有统计显示，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%；国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右；大学老师和日语导游各占10%左右。
该专业着重培养能够熟练掌握日语听、说、读、写、译基本技能的德才兼备的日语人才。
5.阿拉伯语
阿拉伯语主要通行于西亚、中东和北非地区，是沙特阿拉伯、也门、阿联酋、阿曼、阿尔及利亚、摩洛哥等20多个国家的官方语言。此外，中国部分回族人也会说阿拉伯语。以阿拉伯语作为母语的人数超过二亿一千万人，同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言。
阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播之声、中石油、中海油等非常有“钱”途的单位预订了。但阿语国家重男轻女的现象较为严重，女生要想有较好的发展，确实不易。
国内目前开设阿拉伯语专业的高校已有十多所。主要培养具有扎实的阿拉伯语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的阿拉伯语高级专门人才。
专业与就业
2005年以来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，已经出现过十几个单位争抢一个毕业生的局面。北京外国语大学和上海外国语大学开设的十几个小语种专业，100%的高就业率也持续了好几年。一向不怎么起眼的小语种专业，近几年在就业市场上一下子成了“香饽饽”。有调查显示，本科专业高薪前10名的专业中，小语种专业占据了三名，分别是月薪最高的法语专业，排名第三的德语专业和排名第九的日语专业。
小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
小语种涵盖面广，包含专业多，就业情况、发展趋势也不大相同，人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时，一项有1526名访者的调查显示，选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数；其次是亚非语系的日语、韩语；然后是阿拉伯语，占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。
一般来说，小语种就业形式的差异，主要受三个方面的影响：1.学习某种语言的人数；2.讲某种语言的国家数量及经济情况；3.中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。
那么，如何考察小语种就业前景呢？首先，要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛，那么就需要大量懂得该国语言的人才，就业前景就好。第二，要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况，规划出自己今后的发展方向。第三，了解选择所学的语言得使用范围。如果该语言国过去拥有殖民地，那么这些殖民地独立建国之后的官方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如，目前很多非洲国家官方依然使用法语等。要知道自己所学的语言国家的官语是本国语言，还是其他语言。如果该国官方使用的既有本国语言又有英语，则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。
报考指南
小语种的三种招生方式
在2010年以前，很多高校小语种招生实行提前单独招生，自行组织命题和考试，在全国统考前录取，考生录取后，一般不再参加普通高考，也不能转专业。自2010年，19所高校不再实行小语种单招，改为提前批次或本科批次录取。截止去年，所有原来单独命题和招生的小语种招生方式全部改为在全国统考生源内进行录取。
目前，小语种的招生方式大致有三种，一是单独加试，参加高考，在提前批次前录取；二是在本科提前批次录取；第三种是在除本科提前批次外的本科其他批次录取。下面就来详细介绍一下这三种方式。
第一种是单独加试，参加高考。考生要参加高校单独组织的考试，同时还要参加高考。这些小语种专业在提前批次之前录取。这种方式一般是北京地区的高校招收北京生源时采用。截止到去年，只有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院的部分小语种专业在北京招生实行单独加试、单独录取的方式。2012的招生方式以各校今年公布为准。
第二种是在本科提前批次录取。其报考方式与其他提前批次录取的专业没有区别。如北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、中国传媒大学、外交学院的小语种专业，在京招生时一般放在提前批次录取。北京语言大学个别小语种专业，如翻译(法语)专业也在提前批次录取。考生只需填报提前批次的相应志愿即可。
第三种是在除本科提前批次外的本科其他批次录取，如北京语言大学、首都师范大学、上海外国语大学、南京大学、四川大学、中南财经政法大学等高校在本科一批招收小语种专业；天津外国语大学、大连外国语学院、济南大学等院校小语种专业在本科二批招生；天津师范大学津沽学院、青岛农业大学海都学院等在本科三批招生。这些院校招收的小语种专业数量也是非常可观的。
(以上所列院校是往年招生情况。2012年小语种招生以学校公布的招生简章为准。)
生源好、分数高报考要慎重
小语种的就业前景火爆，带动了考生竞争非常激烈。2011年北京语言大学小语种在京提前单独招生专业有7个，超过重点线的报名人数与录取人数比例为25∶1；北外2011年18个小语种在京单独招收92人，录取的考生中，超过600分的理科考生有32人。
虽然小语种专业几乎在每个批次都有招生，但无论在哪个批次，小语种专业的录取分数都是相对较高的。小语种虽然火爆，但考生报考小语种专业，最重要的是看自己有没有学习语言的兴趣，不能只为了增加一次升学机会而盲目报考。学生学习一门新的语言，特别是小语种，要付出大量的时间和精力背诵、练习，阅读大量文章。考生如果对学习语言没有兴趣，就算被录取了，入校后的学习也会比较枯燥。
除了兴趣和天赋外，考生还要考虑录取分数。一些考生认为报考小语种录取难度小，其实小语种招生作为高校选拔培养特殊语言人才的途径，考试难度不亚于高考。
以北二外为例，2011年小语种专业单独录取84人，8个小语种专业全部录满。该校录取的最高分在法语专业，达613分，德语最高分为612分，西班牙语最高分为596分，日语最高分为588分，葡萄牙语和阿拉伯语录取最高分分别为578分和576分。随着近几年小语种专业报考人数逐年增加，小语种专业录取分数线逐年上升。因此，考生在报考前要结合相关院校小语种专业近几年的录取分数和自己的学习成绩，慎重报考。
从2011年的情况来看，北京外国语大学、北京语言大学和北京第二外国语学院三校小语种专业在京招生实行考生自愿报名，单独加试，在提前批次录取之前单独录取。考生要参加高考，但不需填报小语种专业志愿，已被录取的考生，其他学校不再录取。所以考生在报考此类小语种院校时，不但要有相当高的高考成绩，还要具有所报院校单独加试的口试、面试成绩。学校将根据考生成绩，按招生计划招生比例，分别确定男、女生最低控制分数线。同时，很多院校对语文、外语等单科的成绩也很注重，考生在报考时不能忽视。
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❸ 北外为什么招收的人数很少
北外非常小，而且招生规模也很小。我们小语种的上课时最多一个班24个人。这跟其他学校是不同的。。北外是精英教育，所以也就不招那么多人。
北外一年也就招1000来个人，500个左右是小语种的，而且有很大一部分是各大外国语中学的保送生。。就是这样。。。
❹ 山东省北外一般录取多少人
北外对各省市的招生计划分提前批和本科一批。
对山东，2017年提前批理科招生19人，文科17人；本科一批理科招生计划16人，文科16人。
整体上，北外2017年在山东省招生计划文科33人，理科35人。
❺ 北外一年大概招多少人
北外每年所有的学院招的人加起来总共也就一千人左右，其中人数最多的是国际商学院，大概250人左右，其他每个学院都有招，但是总共有十几个学院，再加上英语学院的跟国际商学院的人数差不多，所以其他学院的人就非常少了。那些学院里的一个专业比如说法语德语等等一届只有一个班到三个班，每个班24人左右。北外在每个省招人都不一样，广东我不太清楚，但是平均应该都是每个省十几个吧。如果你要学语言的话，北外当然是倾向于文科生，因为好像北外在有些省是只招文科生不招理科生的。至于国际商学院则文理均可。其实建议你报国际商学院，因为这个学院虽然历史没有其他学院那么悠久，是个比较新的学院，但是它现在已经日益成熟并且完全站稳脚跟成为了北外第一大院。而且国际商学院所有的专业的学生都是双学位的，就是除了商学院里的专业外还有一个英语的专业，要求跟英语学院的是一样的，都要过专八，所以英语绝对不比英语学院的差。北外里，步伐最快的永远是国际商学院。最活跃的，也是国际商学院的学生。最累的，也是国际商学院，因为两个学位嘛，我也是国商的学生，呵呵，希望对你有帮助。
❻ 北外的英语系本科生每年招多少呢
如果是英语语言文学的话是每年四个班，每个班24个人。此外还有两个翻译学班。 另外两个新闻学班也是在英语学院。
❼ 关于北京外国语大学小语种
日前，教育部公布了2006年可通过自行组织命题、单独考试录取小语种新生的高校名单，共有19所。这19所高校是：
2006全国19所招收小语种专业高校招生信息汇总
北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、外交学院、北京第二外国语学院、大连外国语学院、黑龙江大学、复旦大学、上海外国语大学、华东师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、广东外语外贸大学、四川外国语学院、西安外国语学院。
在新的一年即将到来的时候，许多高三学生盼望已久的小语种专业招生，又有了好消息。近日，教育部公布了2006年全国招收小语种专业的高校名单，与2005年相比，增加了外交学院、武汉大学等高校，达到19所。按照规定，各高校小语种专业的报考人数和招生录取的比例必须高于2∶1，因此19所院校小语种专业的录取率将低于50%。
经教育部批准的19所高校，可以自行组织命题、单独考试录取。据了解，各校招收小语种专业的单独考试普遍设置了笔试和面试，笔试测试考试的文化课，一般有语文、外语、数学科目，面试考查学生的语言运用能力。考生被录取后，不得再报考其他高校，入学后也不得转入其他专业。
北京地区高校小语种专业招生实行学生自愿报名、单独加试，考生需参加全国统一高考。日前，已有部分高校公布了2006年招生计划和专业以及录取政策的调整方案。
北京大学：10个小语种专业招生录取方式有三种
北京大学2006年小语种招生录取方式有三种，分别是北京市提前批次录取、京外部分地区提前免试录取和普通高考录取，三种招生方式在志愿填报和录取程序上都有很大不同。
第一种方式，在北京市高考中，北大将小语种专业放在提前批次中，北京生源考生在高考填报志愿时将自己要报考的专业填报在提前批次中即可。北大对报考小语种专业的北京考生制定了优惠政策，如果考生填报北大小语种专业，同时本科一批一志愿也报考北大，高考分数达到北大一批录取分数线时，可退出北大小语种录取。
第二种方式是提前免试录取，在部分京外地区，北大将推荐名额发放到教育部规定具有外语类保送资格的外国语学校和少数重点中学，由中学推荐，学生提出申请后到北大参加考试，再择优录取。
第三种方式是在部分省市的本科第一批次录取，考生报考程序同报考北大其他专业一样。北大部分小语种专业在录取时只录取有专业志愿的考生，如果考生在所有专业志愿内都没有填报该专业志愿，不会被调剂录取到该专业。另外，部分小语种专业在志愿不足情况下，可在北大录取分数线下20分以内降分录取，录满为止。
据悉，2006年北京大学小语种专业招生有法语、德语、西班牙语、日语、俄语、阿拉伯语、朝鲜语、越南语、印尼语、菲律宾语，共10个。
中国传媒大学：10个小语种专业面向13省市招生175人
2006年，中国传媒大学小语种招生将在北京、天津、上海、黑龙江、吉林、辽宁、山东、福建、浙江、江苏、江西、山西、广西13个省(市、区)投放了175个名额，北京地区学习英语的高中毕业生，京外各招生计划所在省(市、区)，县级(含县级)以上重点高中学习英语的应届高中毕业生，年龄不超过20岁，身体健康、五官端正的考生均可报考。招生专业包括孟加拉语、斯瓦希里语、德语、土耳其语、俄语、朝鲜语、葡萄牙语、法语、日语和世界语，共10个。
为了方便考生报考，定于2006年3月16日至17日报名的同时，在北京考点和杭州考点进行面试。北京、天津、黑龙江、吉林、辽宁、山东、山西的考生在北京考点报名考试；上海、福建、浙江、江苏、江西、广西的考生在杭州考点报名考试。
据了解，京外生源的考生，须出具在报名前1个月内、在二级甲等及以上级医院或相应的医疗单位进行体检的体检表。每个考生最多可报两个专业。
考试分笔试和面试。北京生源只需参加面试，京外生源的考生除参加面试之外，还要参加笔试。面试考试科目包括英语、知识面测试和非通用语种发音模仿等。英语考查内容包括备考10分钟阅读指定英语短文；进考场朗读指定段落；用英语回答考官提问。知识面测试内容包括文、史、哲知识及时事政治等。笔试考试科目包括语文、数学、英语，单科成绩按100分计。
京外生源考生在三门文化考试成绩及英语、语文单科成绩达到学校规定的录取分数线情况下，按专业面试成绩，从高分到低分，择优录取，专业志愿级差为10分。面试成绩相同的情况下，依次按文化总成绩、英语、语文、数学科目的成绩进行录取。
被录取的考生，需经所在省、直辖市招生办公室审核同意，学校方可寄发正式录取通知书。被录取的考生不得再参加当年的全国普通高考，但务必按照本省(市、区)有关高考报名的规定办理高考报名手续。
北京生源考生面试合格后，需参加普通高考。高考成绩达到北京市划定的重点分数线的情况下，按专业面试成绩，从高分到低分择优录取，专业志愿级差为10分。面试成绩相同的情况下，依次按高考总成绩、英语、语文、文综或理综、数学科目的成绩进行录取。
专业面试合格的考生已在北京市招办备案，高考报名时不需要填报院校及专业志愿。高考后，按北京市的有关规定提前单独录取。
北京第二外国语学院：7个小语种专业面向19省市招生211人
2006年，北京第二外国语学院在天津、河北、山西、山东、辽宁、黑龙江、吉林、湖北、湖南、陕西、重庆、四川、江苏、浙江、上海、广东、广西、福建、云南19个省(市、区)的部分省级重点中学进行提前单独招生，计划招生总人数为211人。招生专业和计划人数为：日语(同声传译)20人、俄语24人、德语20人、法语25人、西班牙语42人、阿拉伯语40人、朝鲜语40人。
北二外小语种提前单独招生，招生对象为学习成绩优秀的应届高中毕业生，文理科不限；身体健康，无传染及免疫性疾病；五官端正，面部无斑痕、口齿清晰、无生理缺陷。要求女生身高达到1.60m以上，男生身高1.70m以上。
初试时间定于2006年1月7日，共设立北京、辽宁、重庆、江苏、福建、广东6个考点，考生可按所在省份参加初试。复试时间定于2006年2月底，所有日语考生均在北京第二外国语学院参加考试，初试、复试同时进行，时间为2006年1月7日至8日。
参加初试的考生2006年2月中旬可在学校“招生网”查询个人成绩及相关复试通知。按照教育部规定，正式录取的考生不得再参加全国统一高考。
山东大学：5个小语种专业面向全国招生100人
2006年，山东大学外国语学院的日语、朝鲜语、俄语、法语和德语5个普通本科专业继续面向全国提前单独招生。其中，日语专业招生40人、朝鲜语专业招生15人、俄语专业招生15人、法语专业招生15人、德语专业招生15人。
省级重点普通高中及外国语学校，应试语种为英语(日语)、年级综合排名在前20%以内，或获全国中学生英语能力竞赛二等奖以上(高二年级组以上)的应届高中毕业生均可报考。考试分初试和复试。初试只进行笔试，科目为语文、数学、英语或日语。
四川外语学院：5个小语种专业面向11省市招生110人
四川外语学院2006年共有5个小语种专业在重庆、四川、湖北、湖南、山西、山东、江苏、河北、福建、江西、浙江11个省(市)进行提前单独招生，计划录取110人。
据了解，该校提前单独招生的小语种专业为俄语、法语、德语、日语、西班牙语，共5个，均为4年制本科。要求考生的报考条件是：高中三年期间学习成绩和会考成绩优良，外语和语文成绩优秀；中学阶段所学外语为英语；身体健康，无传染性疾病，无生理缺陷，五官端正；男生身高1.70m以上，女生身高1.60m以上。
考试分为笔试和面试，考试时间定于3月11日至12日，录取以英语、语文笔试成绩和面试成绩为主要依据，同时参考会考成绩和高中三年的德、智、体综合素质，择优录取。考生一旦被学院正式录取，不得参加全国统一高考，进校后不得调整专业和转入其他学校。
2006全国19所招收小语种专业高校招生信息汇总
考试方式各高校有所不同
因小语种专业人才培养及使用的特殊性，北京各高校小语种的招生录取方式各有所不同，一般分为北京生源和京外生源两种情况。无论北京地区还是京外地区的考生都需要参加提前面试，有的学校还规定，京外地区考生还要参加笔试。
考试方法每个学校不尽相同，大多由朗读、对话和知识面测试等组成，个别学校还要求考生对所报小语种进行语音模仿，时间约为10分钟左右，考查点主要是语音、语调以及理解、表达等综合能力，同时对考生的身高和形体有一定的要求。
考试结束后，顺利通过面试的学生将收到报考学校的合格证，具备高考提档资格。学校录取时既要看考生高考总成绩和面试、口试成绩，还会注重外语、语文的单科成绩。
小语种专业提档在所有批次之前，各有关招生院校将按合格学生的成绩顺序提档。由于提档时间相同，所以考生不能同时报考两所学校。
考生需要注意的是，报考小语种专业并不影响其他志愿的选报，考生还可以正常选报其他高校的志愿。但是，考生被学校正式录取后，按照教育部规定，不得再参加全国统一高考。有的学校同时规定，新生入学后也不得转入其他专业。
京外生源除面试还需笔试
京外地区考生提前面试情况和北京学生的面试要求基本相同。不同的是，考生在面试时还要参加笔试，考试科目一般包括语文、数学和外语。录取时，在三门文化课考试成绩达到学校规定的分数线，一般按专业面试成绩，从高分到低分择优录取。如果某个省(市、区)出现生源不足或考试成绩偏低情况，各招生学校将根据实际情况在全国范围内调整招生计划。
招生学校一般在当地设有考点，面试和笔试一般在当地进行，考生应及时关注招生高校网站发布的信息并与学校招办取得联系。一般每年的1月、2月份报名，3月份考试，4月底确定录取名单，5月份寄送录取通知书。
需要提醒考生注意，对于京外生源，招生高校将根据面试情况直接录取考生。被录取的考生，经所在省招生办公室审核同意后，不需要再参加当年的全国普通高考，但需按照本省市有关高考报名规定办理高考报名手续；而北京生源面试合格者，仍需参加高考。
社会需要小语种报考成热点
近年来，我国与世界各国在经济、政治和文化等方面的往来日益密切，以往一些欧美之外的非英语国家，也正在与中国建立良好的合作关系。语言作为交流沟通工具，小语种的作用正日益凸显。
从小语种专业来看，法语、德语和西班牙语在国际上影响较大，毕业学生一般都有良好的就业前景。同时也应该看到，中日、中韩关系快速发展，从经贸为主扩展到文化产业、科学技术、教育、艺术和体育等各个领域，因此日语和韩语专业人才的需求量迅速增加。中国经济的快速发展，2008年奥运会的召开，都将使小语种专业在未来几年内成为报考热点。
教育部于2005年12月发出通知，2006年全国19所高校实行小语种单独招生，其中北京地区8所，分别是：北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、外交学院和北京第二外国语学院。今年小语种招生的录取率将小于50%。
由于小语种招生属于各高校自主招生，所以北京的8所大学在招生专业、招生规模、考试方式以及考试时间等方面各有不同。目前已经公布小语种招生简章的有下列两所高校：
外交学院：据该校招生办郭老师介绍，外交学院2006年小语种只对京外投放名额，范围为10个省份的20所中学（具体名单可登录外交学院网站查询），今年不向北京招生，对京外招生计划为法语10人，日语10人，文理兼招。报名截止时间为2月25日，考试时间为3月18日和3月19日两天，考试科目为数学、语文、英语笔试（含听力）和英语口试。被录取后的学生不得参加高考，不得转专业。
中国传媒大学：该校2006年小语种计划招生175人，其中北京招16人，京外地区的12个省市共招159人，包括孟加拉语、斯瓦希里语、德语、土耳其语、俄语、朝鲜语、葡萄牙语、法语、日语、世界语等10个专业，文理兼招。报名时间为2006年3月16日和3月17日两天的上午8点至下午5点，笔试和面试时间为3月16日至20日。面试科目为英语、知识面测试和非通用语种发音模仿，笔试科目为语文、数学和英语。其中，北京考生只需参加面试，外地考生必须参加面试和笔试；北京考生面试通过后必须参加高考，外地考生笔试和面试通过后不得参加高考。另外，中国传媒大学的小语种提前录取的学生有一年的试读期。
余下6所高校的小语种招生简章仍在紧张的制定中。
北京大学：面向京外的小语种招生和其他保送生一起参加北大单独组织的笔试和面试，目前笔试已经结束；面向北京的小语种招生不另设单独的考试，放在普通高考提前批录取，有意报考该校小语种的北京考生只需填报高考志愿，参加高考。
中国人民大学：面向京外的小语种招生已经结束，面向北京的小语种招生不另设单独的考试，而是作为高考志愿之一。
北京外国语大学：面向京外的小语种招生简章将于3月份公布，面向北京的小语种招生简章将于4月初公布。
北京语言大学：面向京外的小语种招生工作已经进入阅卷、录取阶段，考生可于1月中旬以后登录北语网站查询录取结果；面向北京的小语种招生将于4月份开始报名。
对外经济贸易大学：面向北京和京外的小语种招生简章都将在2月初公布。
北京第二外国语学院：据该校宣传部刘老师介绍，目前二外面向京外的小语种招生进展过半，其笔试已经结束，现正在阅卷；而面向北京的小语种招生简章将于3月份公布。 实习记者 韩珂
北京地区实行小语种单独招生的高校的联系方式
高校名称 网址 招办电话
北京大学 www.pku.e.cn 62751407
北京外国语大学 www.bfsu.e.cn 88816254
北京第二外国语学院 www.bisu.e.cn 65778007
中国人民大学 www.ruc.e.cn 62511340
对外经济贸易大学 www.uibe.e.cn 64492178
北京语言大学 www.blcu.e.cn 82303943
中国传媒大学 www.cuc.e.cn 65779370
外交学院 www.cfau.e.cn 68354353
❽ 北外录取分数线2009
[编辑本段]【学校简介】
北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，总占地面积49.2万平方米，其中本部（东西两院）占地32.4万平方米；学校本部房屋建筑面积37.35万平方米。
北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。
学校前身是1941年成立于延安的中国人民抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于中共中央领导。中华人民共和国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。
学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。
北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、瑞典语、葡萄牙语、柬埔寨语、越南语、老挝语、缅甸语、泰语、印尼语、马来语、僧伽罗语、土耳其语、朝鲜语、斯瓦希里语、豪萨语、波兰语、捷克语、斯洛伐克语、匈牙利语、罗马尼亚语、保加利亚语、塞尔维亚－克罗地亚语、阿尔巴尼亚语、芬兰语、乌克兰语、荷兰语、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语、波斯语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。
学校开设56个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；6个专业有权接收在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位；新增2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站（2007年出站3人，进站8人，在站18人）。4个国家重点学科，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。
2007年，在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中，北外有10个项目入选：国际商学院“跨国经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区；英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特色专业建设点；西班牙语、阿拉伯语、欧洲语种群、亚非语种群四个二类特色专业点被批准为教育部第一批高等学校特色专业建设点；法学院《国际经济法》课程被批准为教育部双语教学示范课程；西葡语系董燕生教授的《西班牙语口笔语实践(精读)》和网络学院顾曰国教授的《项目设计与论文写作——英语教育》被评为2007年国家级精品课程。
学校有教职工1413人，其中专任教师666人，教授、副教授329人，讲师261人，博士生导师70人，硕士生导师260人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员120人。另有来自35个国家和地区的外籍专家、教师159人，其中教授34人，副教授40人；长期专家106人次，短期专家26人次，讲座专家27人，兼课教师4人（未计入总人数）。
2007年，学校毕业3471人，其中，全日制研究生337人（博士生32人、硕士生305人），普通本科生1024人，成人教育本专科生368人（本科54人、专科314人），网络教育本专科生1734人（本科1559人、专科175人）；研究生课程进修班8人。招生3491人，其中，全日制研究生491人（博士生64人、硕士生427人），普通本科生1176人（保送生214人，非通用语种299人，统招生663人，统招生占了本科招生总数的57%），成人教育本专科生200人（本科130人、专科70人），网络教育本专科生1624人（本科1334人、专科290人）。学校在校生总数8598人，其中，全日制研究生1221人（博士生195人、硕士生1026人），普通本科生4465人，成人教育本专科生1310人（本科583人、专科727人），网络教育本专科生1602人（本科1314人、专科288人）。留学生毕业106人（本科103人，硕士3人），招生1682人，在校2396人（来自67个国家和地区；其中长期留学生1759人，短期学生637人）。
2007年，学校普通本科一次性就业率为96.78%，研究生一次性就业率为98.5%。从1941年到2007年该校共培养了71942人，其中：抗日战争时期（延安）248人，解放战争时期（华北地区）179人，留苏预备部（1950－1963年）11245人，博、硕、本、专科30025人，成教（1986年始）5526人，网络学院（2003年始）4706人，留学生（1953年始）20013人。
学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。
全校图书馆馆舍包括图书馆本部、中文分馆、法律分馆、高翻学院分馆、香山书库及院系资料室共计11440平方米，阅览座位400席,自习座位（食堂座位）1384席。图书馆总藏书量101万余册,涵盖44种语言；中外文电子图书25万多册；中外文报刊1122种，其中中文报刊687种，外文报刊435种；中外文全文电子期刊14700余种，其中中文全文电子期刊4400余种，外文全文电子期刊10300多种；中外文数据库22个。
建校67年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。
该校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第七十四。
[编辑本段]【历史沿革】
北京外国语大学前身是在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。她是中国共产党为了适应抗日战争形势发展的需要而成立的，从一开始就受到了党中央和毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和具体指导。新中国成立以来，她一直是我国培养外语人才，特别是培养外事翻译的主要基地。目前是我国目前语种最多的一所外国语大学。
在北京外国语大学半个多世纪的发展过程中，周恩来、朱德、陈毅、叶剑英、杨尚昆、廖承志等党和国家领导人都曾对学校的发展极为关心并加以具体指导。1980年前学校归外交部领导。1980年后归国家教育部领导，实行党委领导下的校长负责制。
改革开放以来，学校以“三个面向”为指导，对传统的外语办学模式进行了大胆改革和探索，逐步由以外国语言文学学科为主的外国语学院向多语种、多学科、多层次的外国语大学发展。
校史大事年鉴：
1941年3月 在延安的中国人民抗日军政大学第三分校成立俄文队；不久，发展为俄文大队（下属一、二、三队）。
1941年12月 俄文大队转为延安军事学院俄文科。
1942年6月 军事学院俄文科调整为军委俄文学校。
1944年6月 增设英文系，俄文学校改名为延安外国语学校。
1945年8月 抗日战争胜利，延安外国语学校师生分批离开延安，前往东北、华北解放区。
1946年1月 到达张家口的部分延安外国语学校师生，在华北联合大学文艺学院内成立外语系。
1946年6月 晋察冀军政干部学校的外语干部训练班师生转入华北联合大学，与华北联大的外语系一起成立外国语学院，设英语、俄语两个系。
1946年12月 因战争学校转移至冀中束鹿县路过村。
1948年5月 学校迁至河北省正定县。
1948年6月 以华北联合大学外国语学院英语系的师生为基础成立外事学校，校址在冀中获鹿县南海山村。
1948年8月 晋察冀的华北联合大学与晋冀鲁豫的北方大学合并，改名华北大学。联大的外国语学院与北方大学的外文班，也合并为华大二部外语系。
1949年1月 北平解放。
1949年2月 外事学校进城。
1949年4月 华北大学二部进城。
1949年6月 华北大学二部外语系与外事学校合并，学校改名为外国语学校。
1949年10月 成立北京俄文专修学校。
1950年3月 外国语学校增设德文组和法文组。
1951年2月 外国语学校俄文部并入北京俄文专修学校。
1952年3月 北京俄文专修学校内成立留苏预备部。
1953年2月 外国语学校成立西班牙文组，与德法文组合为德西法文系。
1954年8月 外国语学校经高教部呈请国务院批准，改称北京外国语学院。
1955年6月 经高教部呈请国务院批准，北京俄文专修学校改为北京俄语学院。
1955年7月 中国人民大学俄文系并入北京俄语学院。
1956年8月 北京大学波兰语、捷克语班调整到北京俄语学院，成立波捷语系。
1956年9月 根据中罗文化协定，北京外国语学院增设罗马尼亚语专业。
1959年2月 根据中央决定，北京外国语学院与北京俄语学院合并为新的北京外国语学院，设有六个系八个专业（英语、俄语、德语、法语、西班牙语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语）和一个留苏预备部。
1959年9月 成立附属中学。
1960年9月 留苏预备部撤消，成立外国留学生办公室。
1961年12月 筹建亚非语系。
1962年8月 正式成立亚非语系。外交学院阿拉伯语、日语、印尼语、德语专业分别并入外国语学院亚非语系和德语系。不久，德语系与东欧语系合并。
1963年9月 附属中学扩展成为包括中学部（高中、初中）和小学部（小学三年级以上）的附属外国语学校。
1964年9月 学校发展为全国语种最多的高等外语专业学院，设有六个系（英语、俄语、法语、西班牙语、亚非语、东欧语），27个语种[英、俄、德、法、西、瑞典、葡、意、日、阿（拉泊）、越、老、柬、泰、印尼、马来、缅甸、僧加罗、豪萨、斯瓦希里、波、捷、罗、匈、保、阿（尔巴尼亚）、塞尔维亚
1966年6月 文化大革命开始，被迫停课，停止招生。
1970年4月 迁校至湖北沙洋，办“五七干校”。
1971年8月 恢复招生。
1971年10月 第一批工农兵学员800人入学。
1972年8月 全校迁回北京。
1976年10月 粉碎“四人帮”。
1977年7月 恢复经过考试的统一招生。
1977年10月 经过考试招收的第一批新生256人入学。
1979年2月 国家把联合国总部要求培训翻译人员的任务交给我院，在英语系下成立“联合国译员训练班”。
1979年8月 建立“外语教学与研究出版社”。
1980年2月 建立“外语教学资料中心”。
1981年2月 原有六个系扩展为九个系，日语、阿拉伯语专业脱离亚非语系，独立建系。一度并入东欧语系的德语专业，又独立建系。
1981年12月 正式建立外国留学生汉语进修部。
1983年6月 开办夜大学，学制三年，设有英、俄、德、法、西、日、阿（拉伯）等语种。
1983年9月 受中宣部和教育部委托，开办“国际文化交流班”。
1984年3月 成立“外国语言研究所”和“外国文学研究所”
1984年9月 建立“土尔其语”专业，至此全院共设有28个语种。
1984年9月 外国留学生汉语进修部与直属中国语文教研室合并为汉语部。
1984年9月 联合国译员训练班独立建制，改为联合国译员培训部。
1984年9月 成立北京外语音像教材出版社。
1984年10月 开办函授部，计有英、俄、德、法、日、阿（拉伯）等语种
1985年9月 建立“日本学研究中心”和“出国人员培训部”。
1985年10月 由于英语系负担的任务过重，成立英语二系。
1985年 增设对外汉语和图书馆信息管理两个专业，并于当年开始招生。
1994年 经原国家教委（现为教育部）批准，学校更名为北京外国语大学。
[编辑本段]【历任校长】
常干坤（1941年月—1941年12月）
卢竞如（1941年12月—1942年5月）
曾涌泉（1942年5月—1945年6月）
杨尚昆（1945年6月—1946年6月）
浦化人（1946年6月—1950年3月）
刘仲容（1950年3月—1959年2月）
师哲（1949年10月—1954年6月）
张锡俦（1954年6月—1966年5月）
廖承志（1973年2月—1980年）
刘柯（1981年2月—1984年4月）
王福祥（1984年4月—1997年2月）
陈乃芳（1997年2月—2005年6月）
郝平（2005年6月至今）
[编辑本段]【专业介绍】
北京外国语大学目前已形成了以文学和语言学为主导、辅以经贸、新闻、外交、法律的学科格局。其中文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科，目前学校开设英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程。
学校拥有3个国家重点学科点（英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学），2个北京市重点学科点（俄语语言文学、阿拉伯语语言文学），1个教育部人文社科研究基地“中国外语教育研究中心”。学校现已具有外国语言文学一级学科博士授予权（涵盖43种外国语言），并有博士后流动站1个，博士点9个，硕士点15个（涵盖43种外国语和中文、外交学、法律），在职人员硕士学位授权点6个（英、俄、法、德、日、阿拉伯语），专业硕士授权点两个（国际汉语教育硕士和翻译硕士），本科专业55个，可以培养从学士、硕士、博士直至博士后、联合国译员的各类高级外语人才。
[编辑本段]【办学特色】
经过半个多世纪的艰苦奋斗和不懈努力，北京外国语大学已成为全国外语院校中历史最长、规模最大、语种最多的学校，在人才培养、教学质量、教材建设、学术水平、科学研究以及整体实力上，均有比较明显的优势。特别是1996年通过"211工程"部门预审之后，学校自筹资金启动了"211工程"的各个建设项目。
学科建设是衡量一所高校教学科研实力和发展前景的重要标准。多年来，北外一直遵循"多学科、多语种、多层次"的办学方针，经过长期不懈的努力，目前，已形成了以文学和语言学为主导、辅以经贸和外交的学科格局，现有国家重点学科点2个，博士后流动站1个，博士点8个，硕士点11个，在职人员硕士学位授权点6个，本科专业42个，可以培养从学士、硕士、博士直至博士后、联合国译员的各类高级外语人才。
文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科，北外拥有一大批在国内外语教育界享有很高学术地位、在国际上也有一定影响的专家学者。在通用语种学科领域内，北外有多种语言学科居全国领先地位，如英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学和西班牙语语言文学、阿拉伯语言文学、日语语言文学等学科，都有国内首屈一指的师资力量。
在我国现有的外国语言文学学科中，北外不仅有许多学科名列前茅，而且学科涵盖面很广，其中不少非通用语种学科，是国内在该学科领域的唯一学科点。
随着我国改革开放政策的深化和学科自身的发展，北外按照李岚清副总理1994年提出的关于培养复合型人才的指示，在保持传统学科的优势和特色学科的同时，又新建了国际经济与贸易、外交学、金融学、法律、新闻、信息管理和信息系统等8个新专业，并且积极寻求外语与经贸、外交、法律及新闻等专业相复合的新途径，早已建立的高级翻译学院、对外汉语专业、国际商学院等，就是这种努力的尝试。
北外的亚非语系和欧洲语言系，集中了22个非通用语种专业，大都是全国唯一的专业点。在非通用语种的建设方面、在为国家培养不可缺少的非通用语种人才方面，我校的非通用语种专业功不可没。
[编辑本段]【科研机构】
外国语言研究所
外国文学研究所
国际问题研究所
中国外语教育研究中心
欧美文学研究中心
日本学研究中心
海外汉学研究中心
葡萄牙语研究中心
美国研究中心
英国研究中心
澳大利亚研究中心
加拿大研究中心
瑞士研究中心
阿拉伯伊斯兰研究中心
马来语研究中心
独联体研究室
韩国语研究中心
魁北克研究中心
东欧研究室
[编辑本段]【研究项目】
自改革开放以来，随着我校学术建设的发展，教师与科研人员承担国家项目的能力不断提高。从"六五"到"九五"期间，我校教师及科研人员共承担国家社科基金项目23项，国家自然科学基金项目2项，教育部(国家教委)各类项目70余项，承担项目数量与级别在同类学校中一直居首位。
网络技术在英语教育中的应用--理论与实践
基于英汉平行语料库的英语学习词典的研编
东正教与20世纪的俄罗斯
文艺复兴文学研究与思考－－欧洲六国的纵向和横
欧洲早期汉学史
英汉口译认知研究
中国高校人文社会科学研究指南（英文版）
美国报刊上的中国形象及我国的对美宣传策略研究
阿拉伯语与阿拉伯－－伊斯兰文化
全国高校英语教师师资培养模式
俄】洛特曼符号理论的研究
双语平行语料库的创建及应用研究
中国高校外语教学改革现状与发展策略研究
❾ 北京外国语大学怎么样
北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。
学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。
学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。
北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。
学校开设56个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；6个专业有权接收在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位；新增2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站（2007年出站3人，进站8人，在站18人）。4个国家重点学科，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。
2007年，在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中，北外有10个项目入选：国际商学院“跨国经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区；英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特色专业建设点；西班牙语、阿拉伯语、欧洲语种群、亚非语种群四个二类特色专业点被批准为教育部第一批高等学校特色专业建设点；法学院《国际经济法》课程被批准为教育部双语教学示范课程；西葡语系董燕生教授的《西班牙语口笔语实践(精读)》和网络学院顾曰国教授的《项目设计与论文写作——英语教育》被评为2007年国家级精品课程。
学校有教职工1413人，其中专任教师666人，教授、副教授329人，讲师261人，博士生导师70人，硕士生导师260人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员120人。另有来自35个国家和地区的外籍专家、教师159人，其中教授34人，副教授40人；长期专家106人次，短期专家26人次，讲座专家27人，兼课教师4人（未计入总人数）。
2007年，学校毕业3471人，其中，全日制研究生337人（博士生32人、硕士生305人），普通本科生1024人，成人教育本专科生368人（本科54人、专科314人），网络教育本专科生1734人（本科1559人、专科175人）；研究生课程进修班8人。招生3491人，其中，全日制研究生491人（博士生64人、硕士生427人），普通本科生1176人（保送生214人，非通用语种299人，统招生663人，统招生占了本科招生总数的57%），成人教育本专科生200人（本科130人、专科70人），网络教育本专科生1624人（本科1334人、专科290人）。学校在校生总数8598人，其中，全日制研究生1221人（博士生195人、硕士生1026人），普通本科生4465人，成人教育本专科生1310人（本科583人、专科727人），网络教育本专科生1602人（本科1314人、专科288人）。留学生毕业106人（本科103人，硕士3人），招生1682人，在校2396人（来自67个国家和地区；其中长期留学生1759人，短期学生637人）。
2007年，学校普通本科一次性就业率为96.78%，研究生一次性就业率为98.5%。从1941年到2007年我校共培养了71942人，其中：抗日战争时期（延安）248人，解放战争时期（华北地区）179人，留苏预备部（1950－1963年）11245人，博、硕、本、专科30025人，成教（1986年始）5526人，网络学院（2003年始）4706人，留学生（1953年始）20013人。
学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。
全校图书馆馆舍包括图书馆本部、中文分馆、法律分馆、高翻学院分馆、香山书库及院系资料室共计11440平方米，阅览座位400席,自习座位（食堂座位）1384席。图书馆总藏书量101万余册,涵盖44种语言；中外文电子图书25万多册；中外文报刊1122种，其中中文报刊687种，外文报刊435种；中外文全文电子期刊14700余种，其中中文全文电子期刊4400余种，外文全文电子期刊10300多种；中外文数据库22个。
建校67年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。
❿ 北外高翻学院每年招多少人啊录取比例多少啊
其实很多都是自己吓自己，北外的确是很难考，但是有人是抱着侥幸心理取得，根本不是对手，所有的话都只能用一句话说，那就是只要你够强，那就不要紧。词汇量要大，英语要翻译达到完美。每次自己练习的时候就要求自己得到完美，这样初试不会吃亏。初试刷下去的人很多，到复试留下的人都很牛，竞争压力更大也是显而易见的，是有一半的人会被刷下去。最后留下60人。总的来说比例应该是10：1.加油，努力了不见得有回报，但不努力一定不会有收获。