菲律宾学校主要教什么时候

㈠ 菲律宾留学有意义吗

其他信息：

很多人一听到菲律宾多想到菲佣，而且觉得菲律宾是个落后的国家，因此判断其教育水平也落后。但事实是，用一个国家的经济水平来断定其教育水平是不客观的，例如，印度的经济也不好，可是印度理工大学也是全球很多学子向往的地方。

菲律宾着名高校有

菲律宾国立大学University of the Philippines，QS亚洲排名75，菲律宾排名第一，中国与其排名相当的是南开大学，德拉萨大学De La Salle University，QS亚洲排名134，全国排名第三，国内与其相当的是北京外国语大学。

另外，菲律宾在历史上曾被西班牙和美国殖民统治过，因此其教育体制和教学方法深受西方教育的影埋明缺响。也是因为这个原因，虽然目前菲律宾整体发展程度一般，但菲的教育水平在亚洲名列前茅，特别是英语教育水平，稳居亚洲第一。

一、菲律宾高等教育普及化，人均资源配比高

律宾的高等教育十分发达，学历、学位得到国际普遍认可。菲国有近1亿7千万人口，有2300多所大学，马尼拉有人口650万人，却拥有300多所大学，招收外国留学生的大学仅在马尼拉市就有近60所，每一个学生都有接受正规高等教育的机会。这几个数字我们可以来跟中国对比一下，中国有约14亿人口，截至2018年统计，教育部公布的全国高等学校共计2879所。由此来看，人均高等教育资源配比的差距就比较明显了。

二、菲律宾高等教育概况

菲律宾的高等教育包括副学士学位教育、学士学位教育、硕士学位和博士学位教育。

在农业技术、文秘、商业和美术等专业学习两年后，可获得副学士学位。

本科阶段的学习通常需要四年（工程学士需要五年），毕业生可以取得学士学位。

取得学士学位的学生继续学习一年或两年可以获得研究生毕业证书；学习两年并提交学位论文（教育学硕士可无论文），可以取得硕士学位。在此基础上，继续学习两年并通过公开的论文答辩，可以获得博士学位。

菲律宾的学校，一个学年一般从6月至次年3月。

三、菲律宾留学六大优势

1◆英语语言环境亚洲首屈一指

在菲律宾的历史上，菲律宾曾被美国殖民将近半个世纪，美式英语在菲律宾人心中根深蒂固，因此，菲律宾是世界第三大英语系国家，95%以上的人都可以轻松的使用英语交流。菲律宾的英语教育十分国际化，每年韩国、日本、我国台湾地区都有将近20万人次前往菲律宾学习英文。

2◆美式教育

菲律宾曾被美国托管五十年之久，在托管期间，完全采用美国的教育模式建构了菲律宾的教育模式。菲律宾大学实行学分制，除正常学期外，学生还可以利用暑休快速修完学分，提早毕业。美式教学参与性强，可以充分发挥学生的自主学习能力。在菲律宾可以用最少的成本享受美式高等教育。

3◆费用低廉

在菲律宾留学的费用仅相当于美国的10%或加拿大、英国或澳洲的20%。

菲律宾的消费在亚洲国家中槐携属中低等水平，相当于国内2-3线城市消费水准，每年生活费仅18

000-24

000元人民币。因此，即便是普通家庭，仍然能够轻松负担。

4◆学位认可

2009年我国与菲律宾政府签署《高等教育合作备忘录》，中菲两国学历互认，高等教育文凭可获得中国教育部认证通过。相关信息请参考教育部留学服务中心和教育涉外监管信息网。

5◆社会安全

菲律宾国家安全系数在东南亚排名第一。菲律宾85%以上的人信奉天主教，菲律宾人乐观开朗，与世无弯辩争，犯罪率非常低。菲律宾人对外国人友好热情，完全没有排华现象，相反，华人在菲律宾拥有较高的地位。被菲律宾人尊为国父的黎刹先生，其祖籍即为中国福建。根据全球城市调查网站NUMBEO显示，2019年亚洲范围安全指数排名显示，菲律宾位于第20名，中国位于第25名，均高于泰国、越南、马来西亚。

6◆环境优美，无时差

菲律宾号称千岛之国，由七千多个岛屿组成，蓝海、沙滩随处可见。海豚湾，爱妮岛、克隆岛等举世闻名，是世界着名的旅游国，被誉为 “西太平洋明珠”。而且，与中国同属东八区，无时差，与家人沟通无障碍。

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㈡ 菲律宾信仰什么教

天主教。
根据统计数据，菲律宾约有80%的人口信仰天主教，是全球天主教信徒人闷唤迹数最多的国家之链纤一。
菲律宾是一蚂并个深受西班牙文化影响的国家，西班牙在16世纪时曾将天主教传入菲律宾，随后天主教成为了菲律宾最主要的宗教信仰。

㈢ 菲律宾留学 学校学制简介及申请条件介绍

菲律宾学校学制介绍︰

菲律宾教育制度的梯阶是6-4-4结构，换句话说是6年初级教育或小学教育(一些私立学校为7年)，4年中学教育二级教育最后则为4年的学位制高等教育(一些像工程学，法律和医学需要至少5年的在校教育除外)。

中国大陆小学 5 年、预备班 1年、初中 3 年、高中 3 年，共计 12 年，所以大逗运散陆之高中、高职、中专毕业生或二年级以上可直接申请大学。且菲律宾认定三年悄迟以上的大专学历就可相当于本科毕业，所以大陆的大专毕业生，菲国以COLLEGE GRADUATE 来认定，所以大陆的大专及大学生可直接申请研究所，(年约 1 年 6 个月可完成硕士课程)。

学期时间

菲律宾大学(学期制)一年有 2 个学期及 1 个暑修，第一学期( 6 月-10 月)，第二学期( 11 月-3 月)，暑修( 4 月-5 月)，第一、二学期及暑修皆可申请入学，惟暑修因时间较短，其上课时间是正常学期的一半，暑修规定每人只能修 9-12 个学分。

申请人资格

一.凯迪雷拉大学高级管理人员班申请人资格

◆ 具有学士学位或本科学历;

◆ 国民教育体系之列本科同等学历;

◆ 具有大专学历能力突出者;

注：凯迪雷拉大学将综合考虑申请人的基本素质、教育背景、工作经历和领导能力，择优录取，无需考试入学。

二.一般院校申请人资格

1. 初中毕业者先补读高中二年即可就读大学。

2. 应届之高中、职、中专学生，免托福直升大学。

3. 具备大学、大专 ( 三年制 ) 毕业者可山氏直升研究所;若大学或大专肄业，可申请补修学分然后再升研究所。

4. 公私立教职员，可利用暑假、寒假前往进修，取得学位。(免托福、免请假、免离职、花费省)

5. 护校或护专毕业者可到菲律宾一边补修本科学历，一边培训美国境外护士考试，利用菲律宾优良的英语环境及低廉的费用，顺利通过考试然后赴美国就业。

㈣ 菲律宾的大学都有哪些专业

建校之初，全校仅有两个教学单位，即1908年成立的美术学院和农学院。1910年，菲律宾医科学校（成立于1907年）并入菲律宾大学，并于1923年扩大为医学院。 在建校后的头10年内，该校先后建成了医学系、工程学院、教育学院、音乐学院、法学院、文学系、兽医学系等7个院系，第二任校长是菲律宾人伊格纳西奥·比利亚莫尔（Ignacio Villamor）。他重视课程设置，希望建立一支在教学和科研领域均有竞争性的教师队伍，并逐步使他们菲律宾化。 菲律宾大学在第四任校长拉斐尔·帕尔马（Rafael Palma）执政期内（1923-1934年）发展较快。校长积极维护学术自由，但反对把大学办成与世隔绝的象牙塔。 1941年12月，菲律宾被日本占领，在第二次世界大战中，该校校舍遭到破坏，正常的教学活动受到极大影响，当时只有部分院系开课。 1945年6月，比恩韦尼多·M·冈萨雷斯博士（Bienvenido M Gonzalez）再次当选为校长后（他曾于1939年起担任第六任校长，1943年被迫辞职），开始制定搬迁校址计划。1948年12月，即在校庆40周年时，设在马尼拉市的菲律宾大学除医学院和卫生研究所外，全部迁至大马尼拉市的另一个重要城镇奎松市的迪利曼。 1953年，该校根据克拉克空军基地（全国最大空军基地）的要求，共同设立菲律宾大学克拉克空军基地学院。现开设3个本科生专业和3个研究生专业。 1968年，菲律宾大学已拥有28个学院（分散在3个校园内）和5个地方性学院（其中碧瑶学院规模最大，自1961年重新组建后，先后开设9个本科专业和两个硕士学位专业）。 1972年11月20日，当时的共和国总统马科斯下令对菲律宾大学进行重大改组，旨在将该校办成全国一流大学，同时实施统一和分散相结合的管理体制，部分学术机构获得自主权。第十一任校长萨尔瓦多·P·洛佩斯（Salvador P Lopez）博士于1969年上任后积极推行民主协商制，扩大教学和科研设施，增加教职工薪金，建立助学金制度，学校规模进一步扩大。1973年1月1日，大学董事会正式批准成立第一个分校——洛斯巴尼奥斯分校，具体落实分散管理和分校自治的机构改革方案。该分校在马尼拉以南80公里处，那里是菲律宾主要农业区和全国最大的森林自然保护区，是开展农林专业教学和科学实验的最佳地区。 1977年，大学董事会决定在马尼拉市建立保健科学中心，1979年，菲律宾大学马尼拉分校正式成立。马尼拉校园和迪利曼校园位于首都区，因此，教学和科研以人文科学、社会科学、自然科学、技术科学和医学为主。同年5月，第三个分校——米沙鄢分校宣布成立，该分校位于马尼拉东南，是渔场和水产养殖基地，因此侧重开办渔业、水产业等专业。这种因地制宜的办学方针既有利于地方和国家的经济发展，也适应各地青年的入学要求。 菲律宾大学于1979年同邦板牙省政府签署实施推广教计划，在该省省会圣费尔南多市招收本科生117名，研究生40名，本科生专业包括经济学、工商管理、心理学，硕士生专业是管理学。 1982年4月26日，既是分校又是总部所在地的迪利曼校园正式建成。 1984年，第二个推广教学点在奥隆加波市开设管理硕士学位专业。
编辑本段师生
截止1990-1991学年，菲律宾大学（共4个分校）共拥有51个学院，在校学生人数达33，800名。 在菲律宾，大学教师一般分为4级：助教、讲师、副教授和教授，而菲律宾大学却增设“大学教授”这一特级教授职衔。在全校3，270名教师中，“大学教授”5名，教授463名，副教授527名，讲师1，134名，助教1，141名。在教师总人数中迪利曼分校兼大学本部的教师达1450名，马尼拉分校、米沙鄢分校和洛斯巴尼奥斯分校的教师人数分别为546人、456人和818人。 菲律宾大学的学生分正式和非正式两大类，前者包括本科生和研究生，后者包括非学位生、跨校注册生和特殊学生。在全校33，800名学生中有27，177名本科生，5，918名研究生，705非正式学生。其中包括646名外国留学生。此外还有1，112名非正式外国留学生，他们大多数来自美国、英国、日本、韩国、中国、印度尼西亚、马来西亚、泰国、印度、孟加拉国、伊朗和图书资料方面，均居第一位。 迪利曼分校是菲律宾大学总部所在地，校园占地493公顷。全校共有51个学院，其中27个可授予学士、硕士和博士学位，而迪利曼拥有的可授予学位的学术机构达23个。 该分校1990-1991学年的注册学生为18，010名，约占全校学生总数的53%，其中本科生13，800人，研究生3，670人，非正式生540人。 该分校同期的各类教师达1，450名，占全校教师总数44%强，而且高水平教师居多数。现以1989年年中的统计数为例，在所有教员中，大学教授2名，教授381名，副教授455名，助教401名，教员177名。在这些教师中，332人（在总数中所占百分比为23.44%）获博士学位，624（44.07%）有硕士学位，447人（31.57%）获学士学位，13人（0.92%）有其他学衔。除此之外，还有526名兼职教师，其中171人为教授级讲师，174人是高级讲师，179人为讲师，两人为客座教授。迪利曼分校还有3，042名辅助教职人员，其中2，508人从事科学研究和推广教育，534人为专业人员。
编辑本段图书馆
迪利曼分校图书馆是全国第一大图书馆，由中心图书馆、21个学院图书馆和5个独立图书馆组成。1990年12月的馆藏图书达76.9万册、杂志14900种。而菲律宾大学同期馆藏图书量为116万册，马尼拉分校有图书12.5万册，米沙鄢分校为8.4万册，洛斯巴尼奥斯分校的图书拥有量为18.2万册。
编辑本段学科
如前所述，在菲律宾大学的4个分校中，马尼拉分校以医学为主，洛斯巴尼奥斯分校以农林学校为主，米沙鄢分校以渔业和水产养殖等专业为主，而迪利曼分校学科齐全，本身就是一所含人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、经济管理科学在内的综合性大学。 迪利曼分校的23个有学位授予权的学术单位是菲律宾大学的缩影，并设有92个本科生专业和112个研究生专业，以下是这些机构的简况。
美术学院
和菲律宾大学同时诞生，除开设美术学士学位和硕士学位两个专业外，还设有绘画、雕刻和视象传播学（Visual communication）等3个毕业证书专业。
工程学院
创建于1910年，规模较大，9个学士学位专业是：计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、大地测量工程、工业工程、机械工程、冶金工程和矿业工程；9个硕士学位专业是：化学工程、土木工程、电气功工程、能源工程、环境工程、工业信息系统、机械工程、冶金工程和水力资源；博士学位专业是工程学哲学博士专业；另外还设有水力资源和工业工程毕业证书专业。
法学院
成立于1911年，1981年底和法学中心等学术机构建立法学联合体（下设政体与法律改革研究所、人权研究所、司法管理研究所和国际法学研究所）。该院的两个专业直接培养法学学士和法学硕士。
音乐学院
建于1916年，当时取名音乐学校，1968年起正式以学院建制。开设的学士、硕士学位专业分别有作曲、乐器、音乐教育、音乐学、声学，此外学士学位专业分别有作曲、乐器、音乐教育、音乐学、声学，此外学士学位专业还包括指挥，硕士学位专业包括音乐理论。音乐毕业证书专业有音乐、音乐艺术创作与表演。
教育学院
成立于1918年，本科生专业主要培养中小学师资；硕士学位专业包括教育学、教育艺术等，博士学位专业包括教育学和教育哲学。
商业管理学院
其前身是1929年成立的商业管理学校，商学士专业开办了1916年（当时由人文科学学院的经济学系主办）。两个本科生专业培养商业管理学士、商业管理与会计学士，同时还开设商业管理硕士、博士学位专业。
统计中心
1953年根据菲律宾政府和联合国签订的有关协议创办，现开设统计学学士、硕士和博士3个学位专业。
劳工与劳资关系学院
前身是1954年成立的劳工与劳资关系学校。除开设劳资关系毕业证书专业外，还设有4个硕士学位专业方向：比较劳资关系、人力资源开发，劳工—管理关系、劳工政策与管理。
行政管理学院
前身是1952年成立的行政管理研究所，现开设行政管理学士、硕士、博士及专业学位等专业。
建筑学院
建筑学专业于1956年在工程学院开办，1959年，艺术与建筑学学校成立后开设艺术与建筑学两大专业，1970年建筑学院独立建院。两个本科生专业培养建筑学士和园林建筑学士，还与家政学院共同开办室内设计学士学位专业。
家政学院
成立于1961年，7个学士学位专业是：室内设计、服装工艺、社区营养、食品工艺、家政学、饭店餐馆管理、家庭生活与儿童开发；5个硕士学位专业包括家庭生活与儿童开发、食品服务管理、家政学、食品科学和营养学；3个哲学博士学位专业方向是食品科学、家政学和营养学。
图书馆研究所
创办于1961年，但1941年由当时的人文科学学院开设图书馆学专业，1916年开始颁发学士学位，1962年始授予硕士学位。3个图书馆学专业培养图书馆管理员、学士和硕士。
经济学院
成立于1965年，1974年菲律宾政府创办经济开发中心后，大力资助经济学院的教学、研究和培训工作。两个本科生专业培养商业经济学士和经济学士，研究生专业则培养经济学硕士、经济学哲学博士。
大众传播学院
根据菲律宾共和国第4379号法令创办于1965年，现开办传播艺术学士与硕士学位两个专业以及传播学哲学博士学位专业。
城市与地区规划学院
1965年成立时定名为规划研究所，1974年更名为环境规划研究所，1983年取现名。该院主要从事研究生教育，设城市与地区规划硕士学位和博士学位专业。
亚洲研究中心
根据菲律宾共和国第5334号法令创办于1968年，其前身是1955年成立的亚洲研究所，自1967年起成为研究生教育和基础研究机构，同时也是共和国总统办公室领导的特殊研究中心的成员。开设两个硕士学位专业，即菲律宾研究（含官僚政治、外交关系、社会与文化等3个专业方向）和菲律宾研究艺术（3个专业方向同前），以及菲律宾研究哲学博士专业（3个专业方向同前）。
社会工作与社区开发学院
成立于1969年，社会工作和社区开发两个专业可授予学士、硕士学位和毕业证书。
伊斯兰教研究所
根据菲律宾共和国总统1973年11月2日颁发的法令而成立，现设伊斯兰研究学士学位和硕士学位两个专业。
人体动力学学院
（College of Human Kinetics）为适应体育教学、运动训练、舞蹈、娱乐等事业之需于1976年成立。体育教育专业可授予学士、硕士学位和毕业证书，另设舞蹈、运动两个毕业证书专业。
亚洲旅游业研究所
成立于1976年，以适应企业经理、教育者、规划者、研究者以及旅游部门的需要，主要开设旅游科学学士学位专业。
艺术与文学院
是1983年10月从原文理学院分离出的3个学院之一，开设的12个本科生专业是：艺术研究、比较文学、英语、英语研究、菲律宾语、菲语研究、菲律宾文学、西班牙语、戏剧艺术、戏剧语言、（Speech-drama）、欧洲语言（包括德语、俄语、意大利语、德语和西班牙语）、硕士学位专业方向是：艺术史、比较文学、英语研究、菲律宾语、菲律宾文学、菲语研究、西班牙语、戏剧语言和戏剧艺术；而哲学博士学位的专业方向则包括比较文学、英语研究、菲律宾语、西班牙文学。
理学院
是1983年10月从原文理学院分离出的3个学院之一，是全国自然科学和数学中心，宗旨是发展成为世界一流的亚洲教学与科学中心。理学院下设全国物理学研究所、全国地质科学研究所、海洋科学研究所、生物学研究所、自然科学研究所（除开除研究外，还从事推广教育）、数学研究室、气象学与海洋学研究室，并设有3个课题组（环境科学、科学与社会、分子生物学与生物工艺学）。院内开设7个学士学位专业（生物学、化学、地质学、教学、物理学、应用物理学、分子生物学与生物工艺学，同时还与工程学院合开计算机科学学士专业），12个硕士学位专业（应用数学、生物学、化学、物理海洋学、分子生物学与生物工艺学），以及8个哲学博士学位专业方向（生物学、化学、地质学、海洋科学、数学、气象学、物理学、分子生物学与生物工艺学）。
社会科学与哲学学院
是1983年10月从原文理学院分离出来的3个学院之一。该学院开设的8个学士学位专业是地理学、心理学、社会学、政治科学、哲学、语言学、历史、考古学；10个硕士学位专业除8个与学士学位专业相同外，另外人口统计学和国际研究；7个哲学博士学位专业包括考古学、历史、语言学、菲律宾研究，心理学、社会学、政治科学。
学术机构
迪利曼分校还拥有9个学术机构：菲律宾大学法学中心（成立于1963年）、地方政府中心（1963年）、大学计算机中心（1966年）、小企业研究所（1966年），菲律宾大学电影中心（1976年）、第三世界研究中心（1977年）、全国工程学中心（1978年）、大学综合开发研究中心（1985年）、大学妇女研究中心（1988年）。
编辑本段其它机构
该分校内还设有大学出版社、大学印刷厂、豪尔赫·巴尔加斯艺术博物馆、大学剧院、大学体育场等辅助机构。 菲律宾大学的最高行政管理机构是董事会，校长和分校校长均由董事长由大学校长兼任。菲律宾大学现任校长是1987年9月1日就职的第十五任校长何塞·V·阿布埃瓦（Jose V Abueva）。 菲律宾大学的行政管理机构由校长和5位副校长以及秘书组成，各副校长分别主管学术事务、公共事务、行政事务、发展与开发、计划与财政等部门。
编辑本段研究机构
菲律宾大学的研究工作几乎涉及人类思想及其活动的所有领域。每个学院都积极开展科学研究，既有研究机构承担的项目，又有师生共同参加的研究课题。其中值得特别介绍的研究机构如下：
经济研究中心
隶属经济学院，除开展经济学传统研究项目外，还特别注重研究诸如就业、收入分配、健康与营养、教育、人口等重大社会问题。为推动研究工作，该中心每周举办一次讨论会，由教师、研究生和特约人员讨论研究成果或正在进行的课题。
全国水力资源研究中心
根据政府水力资源局倡议成立于1973年，主要开展两方面的工作；根据物理和数学模型研究结果为规划和设计部门提供建议和咨询；加强基础研究并扩大自身的科学评估能力。该中心的室内模型实验大楼占地3500平方米，大型模拟室实验常在野外进行。除了主要的科研工作外，该中心还为工程学院的本科生和研究生开设水力资源课程，为政府机构提供培训，并承担联合国教科文组织实施的地区性培训。
工业研究中心
根据校董事会1954年10月的决议而创办，最初由工程学院管辖，1978年成为全国工程学中心成员。该中心主要职能是：为工业界解决技术难题；为工业部门提供特殊研究和技术开发；开发在国内外市场上有竞争力的产品和生产工艺；提供各类技术服务（如对材料、设备和生产系统的性能和安全标准的测试）。
自然科学研究所
成立于1983年，是全国生物学、化学、数学、气象学与海洋学等领域的研究中心，后来又将研究范围扩大至分子生物学与生物工艺学、环境科学、应用数学和材料科学。1990-1991学年正在开展的研究项目达49个，此外还开展推广教育、咨询、培训等工作。
大学妇女研究中心
通过跨学科的调查研究，唤醒全社会重视和关心妇女问题（如性别歧视），寻求男女机会平等、教育平等、晋升平等的途径。
其它
菲律宾大学作为菲律宾国着名大学之一，除开展教学和科研工作外，还为国家和社会提供各类服务，如政策论证与研讨，人类智力开发、咨询服务等。该校学者和研究人员曾于1988年参与了一项“国家现状”的科研项目，旨在对国家政治、经济、社会、文化诸方面的状况进行实事求是和权威性的评价，使国民了解和认识现状，为国家1987年新宪法提出的目标而奋斗。
编辑本段学生团体
菲律宾大学共有200个学生组织，既有学术机构、文化团体、社会服务社，也有联谊会（分兄弟会和姐妹会）、寄宿协会、体育团体。而学生会机构最大，发挥着重要作用。大学学生会由主席、副主席、12名会员以及各学院学生团体代表若干人组成，下设学院学生会分会。全校有30-40%的学生参加上述各类学生组织。 在各类学生团体的组织和领导下，学生课余生活丰富多彩。 《菲律宾大学》（周报）在迪利曼分校出版，完全由学生资助和编辑发行。该报创刊于1910年，当时取名《大学新闻》。 菲律宾大学作为菲律宾大学体育协会、全国女大学生体育协会成员，经常与其他大学组队参加东南亚体育运动会和世界奥林匹克运动会的各类比赛并取得名次，如篮球、女子体操、游泳、排球、射击、举重和田径项目。 菲律宾大学舞蹈队曾在国内国际舞蹈比赛中获奖，表演项目包括现代舞、菲律宾民族舞、爵士舞和古典舞。 大学合唱团自1962年成立以来，曾先后在亚洲、北美洲（美国和加拿大）和欧洲许多国家巡回演出并受到欢迎。演出节目有歌剧、小歌剧、民歌、古典歌曲、爵士乐歌曲、美国音乐会、音乐晚会等。 菲律宾青年乐团既是演出团体又是培训机构（招收7-24岁的青少年参加乐团强化培训，效果较好），该团曾在本国和部分亚洲国家巡回演出。 其他重要文娱团体还有大学吉他演出队、大学交响乐园、戏剧团、室内音乐乐队等。

㈤ 菲律宾大学每日上课几点结束

下好袭迹午5点结束。根禅睁据菲律宾大学的日程安排，课程时间及其结束时间因大学、教授和课程友并而异。不同的课程有不同的开始与结束时间。

㈥ 有关菲律宾语言学校课程的详细情况

我们都知道菲律宾的语言学校的教学方式是非常严格的，这也是菲律宾语言学校的教学效果非常出色的原因。而该国语言学校的教学方式就严格在课程管理和时间上面。那么，该国的语言学校到底是怎样一个课程情况呢？接下来就和一起来了解一下详细情况吧！

一、语言学校课程详细情况

1.speed ESL（半斯巴达）：9小时（4课时1对1+2课时8人小组课+3课时晚课）清首

2.ESL（斯巴达）：11小时（5课时1对1+3课时8人小组课+3课时晚课）

3.business English：8小时（5课时1对1+1课时8人小组课+2课时晚课）

4.IELTS常规班答腊数：9小时（4课时1对1+3课时8人小组课+2课时晚课）

5.IELTS保证班：11小时（4课时1对1+3课时8人小组课+2课时模拟考试+2课时老师陪同自习）送1次官方测试

6.TOEIC常规班：8小时（4小时1对1+2小时8人小组课+2小时晚课）

7.TOEIC保证班：11小时（4小时1对1+2小时8人小组课+2课时模拟考试+3课时老师陪同自习）

二、语言学校上课时间及课程详情

因为该国的语言学校有两种管理模式，所以主要分为两种上课的时间段，以下是该方面的详细情况：

speed ESL 课程详细时间表

起床： 7：00

早餐： 7：00 - 8：00

会话课： 8：00 - 8：50

听力课： 9：00 - 9：50

阅读课： 10：00 - 10：50

午餐： 11：50 - 13：00

写作课： 13：00 - 13：50

ESL团体课： 15：00 - 15：50

ESL团体课： 16：00 - 16：50

晚餐： 17：50 - 19：00

英/美籍教师课程： 19：00 - 19：50

语法课： 20：00 - 20：50

句型课： 21：00 - 21：50

睡觉： 22：00

ESL课程详细时间表

起床： 7：00

早餐： 7：00 - 8：00

会话课： 8：00 - 8：50

听力课： 9：00 - 9：50

阅读课： 10：00 - 10：50

写作课： 11： 00-11： 50

午餐： 11：50 - 13：00

语法课： 13：00 - 13：50

ESL团体课： 14：00-14：50

ESL团体课： 15：00 - 15：50

ESL团体课： 16：00 - 16：50

晚课： 17：00 - 20：00

睡觉： 22：00

从上面的资料来看，ESL和speed ESL之间最大的差别就是ESL有着写作课，而且几乎没有休息的时间，学局唤习时间安排得很紧。这也是为什么该国的语言学校学习的效果和成绩如此之高的原因。

㈦ 菲律宾的大学一般什么时候开学

菲律宾的大学有的有三个学期，有的有两个学期。一般是6月是第一个学期，10月或者11月是第二个学期，然后3月是暑期课程或者第三个学期

㈧ 菲律宾圣托马斯大学简介

圣托马斯大学始建于1611年4月28日，拥有近四百年的历史，是亚洲历史最悠久、规模最大的学校，同时也是世界上最大的天主教学校。它是由马尼拉第三大主教Msgr.Miguel Benavidez,O.P.,与Frs. Domingo de Nieva及Bernardo de Santa Catalina合力创办。

学校占地22公顷 校园内建筑几乎都是欧洲古代式风格，相当优美，在此校园内漫步，让人犹如置身16世纪。此校在国际上的评价相当高，有资格挤进世界上第一流大学之列，在菲律宾更是与菲律宾国立大学齐名。圣托马斯大学位于菲律宾的马尼拉。

1624年，圣托马斯大学经批准可授予技术、哲学和艺术学位。1645年11月20日，罗马主教因那森特将该学校晋升为重点大学，1680年，她被给予皇家赞助。1785年，圣托马斯的师生们自愿保卫马尼拉，抵抗英国的侵略，因而国王卡尔斯三士授予该校"皇家大学"的称号。搏陆

1902年9月17日，罗马角罗艾克斯授予该大学主教大学称号，1974年，罗马教皇皮尔斯将其命名为菲律宾天主教大学。 1927年，随着学校规模的扩大，圣托马斯大学的面积范围也不断发展扩大。

校内文物古迹众多，学校以严格的管理和高水平的教学闻名。鉴于该校伟大成就，在最近三十年内，许多要人显贵纷纷到该校拜访并就学。

专业设置：

本科专业

生物化学/医疗技术学/药剂学/亚洲研究学/行为科学/交流艺术学/经济学/新闻学/法制化管理/文学/哲学/政治学/社会学/中学教育学/小学教育（主修：学前教育）/小学教育（主修：特殊教育）/食品科技理学/营养和饮食学/图书馆和信息科学/数学主修精算学/应用物理学主修仪器仪表/生物学/化学/微生物学/心理学/建筑学/工商管理学/商务学士主修：创业学/钢琴学/音乐教育/吉他学/语音学/音乐文学/音乐理论学/作曲学/进行乐/小提琴/中提琴/大提琴/最低音音乐学/长笛/双簧管/单簧管/巴松管音乐学/小号/长号/圆号/大号音乐学/音乐剧学/音乐技术学/护理学/职业治疗学/物理治疗学/体育科学/广告学/美术（主修：工业设计）/室内设计学/美术（主修：绘画）/会计学/管理会计学/酒店及餐饮管理学/旅游学

研究生专业

广告学/建筑科学/建筑（主修：古迹保存学）/生物教育/生物科学/化学/发展研究学/教育管理/英语语言研究/美术/食品科学/辅导学/历史/医院管理/人力资源管理学/法学/图书馆和信息科学/文学/管理工程学/数学教育/工商管理主修创业管理/应用物理学主修医学物理学/医疗技术学/微生物学/音乐学/护理学/药剂学/哲学/物理治疗学/政治学/心理学主修临床心理学/心理学主修工业心理学/公共管理学

博士专业

哲学博士主修化学/哲学博士主修商务/教育博士主修课程与教学/发展研究哲/博士主修经济发展/发展研究哲学博士主修教育发展/发展研究的哲学博士主修社会，政治和文化发展/哲学博士主修经济学/哲学博士主修教育管理/哲学博士主/英语研究学习/哲学博士主修辅导/哲学博士主修历史/哲学博士主修人力资源管理/民法博士/药剂学博士/哲学博士主修政治学/哲学博士（主修心理学-临床心型辩理学）/哲学博士（主修公共行政）/哲学博士（主修生物科学）

学期安排

第一学期：6月-10月

第二学期：11月-3月

暑 修：4月-5月

入学条件

大学部：高中（中专，职中）以上学历

硕士：本科起点

博士：硕士起点

学费

大学部学费总计=40000~56000人民币

硕士班学费总计=15000~21000人民币

博士班学费总计=20000~28000人民币

医学博士（4年）= 20000美金

外国学生费

大学：无奉献金

硕士：2500美金

博士：3000美金

医学卜银缺博士：10000美金

申请费 50美元

㈨ 介绍一下菲律宾，谢谢！

国名： 菲律宾 / Philippines

首都： 马尼拉 (Manila)

时差： GMT+0800

语言： 1973年，菲律宾宪法明文规定“菲律宾语”为菲律宾的国语。这里所指的菲律宾语是以原住民塔加洛人(Tagalog )的土语为主，融合方言而成的语言。自1978年起，菲律宾国语成为学校的必修课程。 不过由于每个年代皆有来自各地的移民潮 (包括印尼人、中国人、马来人等)，加上国家由数以千计的岛屿所形成，所以方言数目有80种以上。 此外，西班牙文在菲律宾的社会中占有不可或缺的地位。在西班牙人统治时期，西班牙文是学校中必修的语言，由于当时接受教育是贵族、有钱人的特权，西班牙文渐渐成为政治圈与商圈中通用的沟通语言。1968年之后，西班牙文不再是高等教育学校中的必修科目，但是到今日它仍旧是上层阶级中少数人的母语。 在美国殖民时代，美语也变为非常重要的语言。虽在1946年，菲律宾宣布独立，但从今日的报纸带唤、电视、广播、甚至于政府的公告中不难发现，美语仍旧在今日菲律宾的政界与商界扮演重要的沟通媒介。不过，菲律宾人所使用的美语与标准的美语还是有些出入。

位于台湾南边飞行时间不到一个小时的菲律宾群岛，一直是欧美旅客心目中的热带天堂之一，但是由于菲律宾偶传的政法不稳定状况，以及中菲双方之间的几度航权纠纷，却使得菲律宾的旅游一直没办法旺起来。目前对国人而言比较熟悉的旅游地点包括苏比克湾、大堡、宿雾、巴拉望、长滩岛、佬沃等等。 其实，由于菲律宾是个以英语为主要语言的国家，而交通住宿方面的条件也不错，因此还颇适合自助或半自助旅行，而这个融合了热带丛林、美丽海滨、火山地形、海底世界的国家，除了要注意其政治状况之外，倒是一个不错的旅游地点。 对于旅人来说，菲律宾最大的魅力在于多样性：这里有马尼拉等繁华城市，也有沙滩与珊瑚礁环绕的孤立小岛。你可以尽情享受城市中五槐行答光十色的夜生活，却也不妨拜访山区中的原始部落。你可效法当地人，在大自然环境中随意躺下，感受菲律宾的梯田、甘蔗园、丛林、棕榄树等自然之美。 菲律宾由7千多个小岛组成，在地理上可以分为四区，第一区是北边的群岛，以首都马尼拉所在地----吕宋岛为主，加上附近的小岛被称为吕宋群岛。第二区则是位在最南边的群岛，以第二大岛----民答那峨岛为主的岛屿群，称为民答那峨群岛。在第一区与第二区之间散布的小岛群为第三区，一般称之为维萨亚群岛 (The Visayas)，宿雾岛正好位于这区的地理中心，由于地利之便，宿雾岛便成为全国的货物集散之地。第四区是，位于菲律宾群岛西边，由1700个以上小岛组成的巴拉望群岛。

菲律宾人有90%是天主教徒。第二大宗教信仰为回教，占人口比例的8%。西班牙人数百年的统治，成功地将菲律宾改造为亚洲唯一信奉天主教为主的国家。 回教徒多散布在民答那峨岛 (Mindanao) 以及苏鲁群岛 (Sulu Archipelago) 一带，当年西班牙人带来的新兴宗教以惊人的力量征服了大多数的回教徒，仅有南铅慧部的信徒仍坚持回教信仰。

原住民塔加拉人(Tagalog)、印尼人、中国人、马来人、西班牙人等。

菲律宾的历史可追溯至3万年前，甚至15万年前。考古学家在卡家亚省 (Cagayan) 发现许多哺乳动物化石以及石器工艺的遗迹，而挖掘出的人类遗骸则可以溯源到5万年前。 西元前1500年到500年之间，大量的移民由印度半岛迁入菲律宾。西元前500年左右，马来西亚人也来到这里，带入搭建屋舍以及农耕技术。自西元900年开始，菲律宾开始与中国宋朝维持密切的商业往来。1380年，阿拉伯人将回教传入菲律宾。 1521年，西班牙人抵达菲律宾，并且片面宣称此地为他们的殖民地，自此，菲律宾与西班牙之间的争战不断。1571年，大部分的菲律宾群岛已经纳入西班牙的旗下了。 1870年之后，许多前往欧洲求学的年轻菲律宾人，将自由的观念带回菲律宾，导致1872年菲律宾士兵反抗的西班牙军队首领的事件，虽然这事件很快就被压制下，却引爆了一连串的反抗事件。1896年，武装的独立运动在马尼拉爆发，各地人民群起声援。 1898年，当西班牙与美国为了古巴问题闹得不可开交时，菲律宾人趁机与美国合作，偷袭西班牙，并在1898年宣布独立。不过，美国却不承认菲律宾的独立运动，反而从西班牙手里买下菲律宾，于是菲律宾必须面对美国，重新开始独立运动。经过多次努力，美国罗斯福总统终于承认菲律宾宪法，欧耶松 (Manuel L Auezon)被选为菲律宾共和国首任总统。 1942年，马尼拉被日军攻占，直到麦克阿瑟 (Douglas MacArthur) 将军率领美军回攻，菲律宾人才再度回复自由。 1965年，马可仕 (Marcos)上台，由于当时菲律宾犯罪率高、社会风气腐败，非法枪枝充斥，马可仕于是在1972年宣布戒严，以强硬手腕治国。他的魄力使菲律宾的社会环境在短期间就有显着的改善，外交以及外贸上也有了新的发展。1981年，废除戒严，不过马可仕仍高居总统之位。然而，越来越多人对马可仕的长期执政觉得反感。 1986年2月，已故反对党领艾奎诺的夫人 (Cory Aquino)，赢得总统大选，马可仕则在艾奎诺夫人就职当天流亡到夏威夷。艾奎诺夫人所实施的民主政治，使菲律宾的政治社会走向更安定的道路。 现任菲律宾总统则为艾斯瑞达(Joseph Estrada)。

㈩ 菲律宾游学全知道：5分钟解决你所有疑问

许多家长和同学应该比较好奇，游学到底是以游为主，还是以学为主呢？

提起“游学”，我相信很多人脑海中会浮现出这样一幕：每年寒暑假在老师的带领下一群初高中生去到另一个城市或者另一个国家。上午游览，下午学习2-3个小时，10到20天的那种以“游”为主的游学。

而与此不同的是，现在我们达梦斯所倡导的“英语游学”是国内新颖的 以“学”为主 的游学，它不同于传统的旅游，也不同于要出国拿学位的留学。可以随时一个人或者和自己的家人朋友一起出发到另一个国家，去学习一种语言，一样本领或者一种技能，还可以顺便游览当地的美景，体会当地的风土人情。这种方式比旅游更有意义，比留学更随意，更自由。

1.短期的国际游学，可以帮助建立良好的签证记录，为将来顺利获得留学签证奠定基础
2.与其他国家的学生进行课堂互动，体验国外独特的学习方式
3.激发学生学习主动性，通过短期"游学"提前体验留学生活，以判断自己是否适合出国独立学习和生活
4.与传统的留学相比，游学虽然时间较短，但体验的事物不少，相较一般的旅游也更有深度

1. 个性化 ：
不用凑团，随时可以根据个人、小家庭或者自发小团队的需求出发，事实上我们每周也都有学员出发，游学机会远远多于只能寒暑假去游学，相比之下这样就更灵活了。“个性化”还有一种意义就是不限制年龄，我们对于低龄至2岁，高龄至70岁的学员都可以接收，不单单局限于初高中或者大学生了。

2.定制：
我们的专业顾问可以针对每一位学员的特点、目标，进行学习内容和目标国家的定制，您要学习什么内容，学习多久可以达到您的目标，我们的顾问均会给您最真实的建议。在学习过程中我们还会跟踪学员的学习效果，让每一位学员在游学结束后都可以达到满意的程度。

3.学：
游学的主要目的是学习，基本上都是周一到周五学习，每天上课时间在6-10小时，保证学习效果。

4.游：
是在课后，周末业余时间，可以与国际好友一起，去游览当地美景，享用当地特色美食，体会不一样的风土人情，让我们的游学更加丰富多彩。

所以这种“个人游学定制”，每个学员都会享受独一无二的游学经历，成为您真正的“私人定制”。

其实游学这种方式在90年代的韩国，日本地区就已经开始了，这些国家的年轻人，热衷于到其他国家去学习各种语言或者技能。后来传到台湾，香港地区等地，大学生/白领/全职妈妈带着孩子，甚至是已经退休的爷爷奶奶都会采用游学这种方式去国外，丰富自己的人生。

所以我们的学员去游学，遇到的很多都是来自其他国家，包括韩国，日本，俄罗斯，泰国等地的学生，反而中国学员特别少，为大家的游学生活提供了更加有意思的部分。

游学首先很灵活，随时可以出发，学习的时间也是由个人可以决定，学习目的也更多样化，所以跟留学去取得学位有很大的不同。换句话说，我们每个人都可以选择去游学，一次或者数次，但是不是每个人都要去留学的。

菲律宾游学以外教一对一授课为主，听说读写分别培训，每天8-10小时强化训练，24小时全英文浸泡，所有学员英语能力均能得到提升，例如参加菲律宾游学学习雅思课程一个月可以提高大概0.5-1分的水平。

是的，菲律宾游学是很适合为留学做准备的，留学需要取得的雅思，托福考试的成绩，我们都可以通过定制化的英文游学，也就是雅思游学，托福游学，帮助学员在2-6个月，取得良好的成绩回来，也可以节省准备留学的时间和在留学国家学语言的费用。而我们的学员里确实有很大一部分是这种情况：

陈同学：
在国内从来没有准备过雅思考试，经过8周的雅思游学，雅思成绩迅速从4分提高到6分，直接在宿务官方考场进行的雅思测试，拿到了6分的雅思成绩，现在已经在澳洲留学中了。

况同学：
本来打算用半年的时间学习雅思，结果经过我们精准的定制化雅思游学，她仅仅用了2个月，就取得了雅思6.5分的好成绩，连她自己都没想到，开心坏了，现央已经出发去了欧洲读大学了。

张先生：
最开始在机关单位开车，但是他不甘心这样平庸的生活一心想去国外发展，但是苦于英语零基础完全没有语言能力。后来通过达梦斯，在我们菲律宾的英语培训学校学习了半年，现在英语能力非常棒，和老外交流，看报写文章都毫无压力了，现在已经如愿去澳洲学习和工作了。

这样的例子真是太多了，我们会不时的在网站及微信上分享这些学员的游学相关资讯，感兴趣却还没腾出时间的朋友可以持续关注哦，或者说有这样想法但比较迷茫的朋友们可以随时与我们联系，免费咨询。

如果有家长陪伴，任何年龄都可以，幼儿园的宝贝儿都能去；如果没有家长陪伴，还未成年的学员们建议10岁以上跟随达梦斯带队老师同去。

达梦斯英语游学从人群上大概分为三大类：亲子游学，学生游学，白领游学。

亲子游学：
就是爸爸妈妈带着孩子，一起出国学习，顺便旅游，可以满足家长自身的学习需求和家长想要给孩子提早进行英文口语训练的愿望。
所以我们就提供了亲子游学的项目，亲子游学中，家长带着孩子一起历练和成长，是非常棒的人生体验。

学生游学：
主要就是小学生、中学生，大学生，利用寒暑假或者空闲时间出国进修学习英文，学习内容包括英文听说读写，也包括剑桥、雅思、托福、托业这些考试的培训。
同时，为了适合学生的特点，我们在游学中，还安排了丰富多彩的旅游活动，带孩子们感受异域风情，无敌海景；还有富有意义的志愿者活动，让孩子们的游学不仅仅是学习语言，还有人生和社会知识的体验。

白领游学：
针对为了就业，跳槽，旅游，移民等需要运用英文的学员，这样的学生是最合适我们的个人游学项目，量身定制的课程和行程，让每个学生都可以快速的达到自己的效果。
并且可以在周末游览美丽的海岛风光，放松身心，也可以跟国际朋友一起交流，增加自己的国际观，也为将来去国外生活、旅游打好基础。

有的60多岁的已经退休的爷爷奶奶们很时髦的，想要趁这个时间去周游世界，苦于语言不过关所以来参加我们的定制游学项目，刚好满足了他们的需求，并且也为将来去别的国家自由行打下基础。

菲律宾是亚洲第一，世界第五大英语系国家，英语更为其官方语言。所有广告、电视、标示及生活用语都是英语，可以说是亚洲地区英语文化程度最深的国家。

菲律宾语言学校提供大量一对一课程，每天8-10小时高强度，提供食宿一体的度假村环境，而且主要是 性价比非常高 ，平均4周的费用在10000元左右就可以了，出国手续也方便办理！不管什么程度的学员，到菲律宾学英语都可以学到个人满意的程度。

我们的回答是肯定的！ 我们有很多学员去菲律宾游学就是为了获取满意、有效的剑桥雅思托福成绩。

SMEAG的一/二/三校区分别是剑桥/雅思/托福校区，同时也是 被授权的剑桥官方考场 、英国文化协会指定的雅思官方考场和宿务唯一一家由ETS官方认证的托福考场，学员们学习剑桥/雅思/托福课程后，可直接在校报名其官方考试。一二三校区会随时更新剑桥、雅思和托福的最新资料，学习剑桥的学员每周四都会在学校官方考场进行模拟考试，学习雅思和托福的学员每周六都会在学校官方考场进行模拟考试。学员们可以提前适应考场环境，到真考时减轻紧张感，以获取更好的成绩。

在菲律宾考取的雅思，托福成绩全世界有效，比国内获取的成绩更有含金量。在剑桥、雅思、托福官方考场学习，每周还有模拟考试，想获取剑桥、雅思，托福成绩的话实在是再适合不过了。

每个新学员家长都会问到安全问题，这个问题也是我们最重视的，我们采用了三大保障来保证学员的安全问题：

1.细致安排：
学员出发前，我们会举行行前见面会，给每位学员准备一份行前准备，讲解行程安排，学校介绍以及带队老师和大家见面，带队老师会全程陪同。工作人员也会将所有即将到校的学员信息和航班信息发给学校，学校会安排接机人员提前到达机场，等待学员们的到达，然后把各校区的学员送至学校。

2.实时跟踪报道：
在学员出发过程中，我们会通过电话，微信等实时报道学员的行动情况，有任何问题包括飞机晚点等，我们都会实时报道消息。并且保持与学员家长的联系，让学员和家长都满意。

3. 全程陪伴：
在学习过程中，学校会有24小时的保安，24小时的经理负责，我们也会与学员保持联络，如果学生在学校内部遇到对老师不满意，对教学有问题，生活上有困难，我们都会及时给学生解决。

参加游学的具体流程呢？大概是多长时间能办理好？我们的游学定制非常简单，一共只需要四个步骤就好了，办理时间 最快只需要5天 。一般办理时间在两周-三个月之内，为了能不要那么着急，我们建议最好提前1个月申请。

1.学员意向：
首先我们通过多方位接受学员的学习意向，可以通过和平时联系的达梦斯客服咨询交流，也可以致电 023-63600008 给我们，或通过我们的微信群、QQ群与我们取得联系。
我们的专业顾问在详细了解学员的意向后，如有需要，会给学员进行英文测试，并且制作测试报告，记录学员此时的英文水平，然后再制定学员的学习方案，比如去什么学校，学习的课程，课时计划，学习时长，开始时间，学到什么时候可以有考试，可以什么时候取得成绩。

2.学校申请：
如果学员接受我们的建议，报名游学，缴纳游学定金后。我们就帮助学员进行学校申请，学校确定可以安排学员按照学习时间，内容，课程来学习，就会给学员发放offer也就是录取通知。

3.签订合同：
学员跟我们签署合同，我们开始办理出国手续，协助学生购买机票、办理签证等，办理完毕后，我们会把所有资料返还给学员，然后学员出发前给我们缴纳尾款就可以了。

4.出行准备：
出发前，我们会举行行前见面会，讲解行前准备，带队老师以及学校介绍。学生拿到资料，整理好行李，就可以准备出国啦！我们已经安排好了接机，到了机场就有人负责把学生接走，多年来还从未没出过差错。

5.全程陪伴：
在学员学习过程中，对于年龄不满18岁的学员，校区会安排驻校老师的，我们带队老师会提供有偿的全程陪同，在学校有任何问题，都可以跟我们进行交流，保证学员都可以达到自己预先设定的学习目标。

当下办游学的机构也不少，像一些大的语言培训机构都有游学项目，那么达梦斯游学和他们相比有什么异同点？

1.学校优质
菲律宾有将近200所语言学校，我们达梦斯只选取前十的学校，只为给学员提供最好的、最适合的学校。
·达梦斯是菲律宾最大英语培训学校SMEAG的重庆唯一官方合作伙伴
·达梦斯是菲律宾宿务地区雅思托福考场合作伙伴
·达梦斯是菲律宾克拉克地区SMEAG四校区的全国唯一招生点

2.价格便宜
一般的欧美游学项目，2周的价格就在3万多元，我们3万元可以学3个月了，而且学员去了之后都感觉英语进步很大，还是有效果的回来，这一点如果和国内学习雅思动辄十万元左右的价格相比，也是非常便宜和划算的。

3.年龄分层
针对学员不同的年龄、不同的学习需求划分到不同校区，学校也会根据学员自身的情况，制定出最科学、最合理的学习计划。

4.时间合理
专注于以学为主，我们的游学是最合适的，我们的学习计划是周一到周五都在校接受全日制的6-10小时课程，周末才能外出自由活动。
这样可以保证语言学习能上一个台阶，甚至直接把剑桥雅思托福的成绩取得再回来，绝对不是去玩玩就回来了。这样的学习方式还能节约大量的时间，不耽搁学生的留学、移民等人生规划。而且游学时间绝对自由，两周到半年都可以，不过建议能够腾出时间长期学习效果肯定是终生受益的。

5.效果拔群
我们的学生能够通过艰苦、系统地集训模式，再通过1对1、1对2等针对性的课程项目，定制化的为学生迅速提升英语水平，这是其他地方的游学项目，同等价位中是根本做不到的。学习效果，一直都是我们的游学项目最引以为傲的亮点。

所以，无论您是零基础、还是有一定基础亦或是想参加剑桥雅思托福考试的朋友，都是可以报名的。如果您或您的子女需要在英语学习方面有个长足的进步，达梦斯一定是您触手可及的最好选择。

达梦斯是重庆地区外教一对一在线英语教学的先驱，致力于解决学生英语学习的问题和综合能力的培养，拥有丰富优质的外教及课程资源。

达梦斯的学员
他们来自全国各地，至今已有数千名学员从达梦斯学有所成实现了自己的梦想！通过在达梦斯的学习，获得了各类英语竞赛大奖的学员近几百余人次；成为班级或者年级英语佼佼者更是不计其数；他们有的实现了出国留学读名校的愿望；有的通过提升自己获得了更好的工作机会。

来达梦斯免费试听
如果你也希望提升自己的英语能力，实现不一样的人生，那就快申请一节达梦斯的免费试听课吧！