俄罗斯童话雪姑娘中心思想是什么

① 雪姑娘是一则什么故事

雪姑娘（Снегу́рочка）是俄罗斯民间传说的一位童话角色。她是俄罗斯版的圣诞老人——严寒老人的孙女和助手，与严寒老人一起为人们送去新年祝福。

② 雪姑娘中老爷爷和老婆婆想拥有什么

想要拥有一个属于自己的小孩子。
雪姑娘的形象不仅出现在俄罗斯民间仪式中，在俄罗斯的口头文学创作中也以民间童话中提到的：“用雪堆造，并且复活”的形象呈现。她被描绘为冰雪与春天之女儿，故事里她喜欢上了一名牧羊人，但作为冰雪的化身她又不懂情为何物。雪姑娘的母亲同情她的处境于是给予了她这个能力，当雪姑娘堕入爱河之时她的内心越发温暖，但同时她的身体因此熔化而消失了。
俄国民俗学家亚历山大·阿法纳西耶夫（А. Н. Афанасьев）曾对有关雪姑娘的童话进行研究，并在他的作品《对自然界的斯拉夫文学观》（Поэтические воззрения славян на природу，1876年）中的第二卷 进行了分析

③ 白雪公主的主题思想是什么

后妈的冷酷和残忍，小矮人的善良和热情。正义战胜邪恶，美少女战胜老女巫。做一个善良的人，爱人以仁。爱人者，人恒爱之。不要嫉妒别人，对人需要宽容。善有善报恶有恶报。

据称白雪公主的历史原型是1725年生于美茵河畔洛尔城的玛利亚•索菲亚•冯•埃尔塔尔 ，她的父亲菲利普•克里斯托弗•冯•埃尔塔尔在1719－1748年间任美因茨选帝侯国在洛尔的地方长官。由于具备外交才能，他曾以主教辖区使节及“外交部长”的身份频频周游各地。担任该职期间，他往来于整个欧洲的诸多皇族王室之间，因此冯•埃尔塔尔在洛尔的声望可以也同“王族”一样。
洛尔城堡就是这个家族的府邸。在玛利亚•索菲亚的生母于1741年去世之后，她的父亲在1743年5月15日迎娶了克劳迪娅•伊丽莎白•冯•威宁根，出嫁前名为冯•赖兴施泰因的帝国女伯爵。有史料证明她很霸道，利用自己的地位——克里斯托弗•菲利普几乎从不待在洛尔——偏袒她与第一个丈夫所生的孩子们。
因为玛利亚•苏菲亚的可贵品质，洛尔当地的百姓把她美化为童话人物。为埃尔塔尔家族撰写编年史的M. B. 基特尔把玛利亚•苏菲亚描绘为一位高尚的少女，一位“济贫救难”、“慈悲和善的天使”，他证实了她“可亲可爱的人格”。对于洛尔和斯佩萨特百姓的——民族精神而言，埃尔塔尔家的女儿似乎代表了王族子嗣的典范。玛利亚•苏菲亚去世后几年，格林兄弟就写就了《白雪公主》的童话，并在1812年付梓发表。
1812年第一版《格林童话》的第一卷出版，收录了86篇童话故事；第二卷于1814年出版，增加了70个故事。其后第二、三、四、五、六、七版亦分别于1819、1837、1840、1843、1850和1857年出版，收录的故事不断增加。格林兄弟生前出版的第七版中共收录故事200则，加上宗教传说多达210则。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《勇敢的小裁缝》、《不来梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》等最为着名。

④ 雪姑娘的介绍

雪姑娘（Снегу́рочка）是俄罗斯民间传说的一位童话角色。她是俄罗斯版的圣诞老人——严寒老人的孙女和助手，与严寒老人一起为人们送去新年祝福。

⑤ 白雪公主告诉我们了什么道理

1、故事告诉我们：正义终究会战胜邪恶。2、白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最着名的故事版本见于德国1812年的《格林童
1、故事告诉我们：正义终究会战胜邪恶。

2、白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最着名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。

3、讲述了白雪公主受到继母皇后的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。

4、美丽的白雪公主受继母的嫉妒而被多次置于死地，最后在七个小矮人和王子的帮助下获得新生。爱慕虚荣、贪恋美貌的王后从魔镜得知白雪公主是世上最美丽的女人后，心生妒忌。

5、王后伪装成巫婆，骗白雪公主吃下毒苹果。吃下毒苹果的白雪公主被随后出现的王子救了，最终王子和公主幸福地生活在一起，王后得到了应有的报应。

白雪公主美丽善良，她与其他穷苦的少女主要通过勤劳工作获得“善”的认可不同，白雪公主的身份使她不会也不必去劳作，因此白雪公主的“善”主要体现在她性格上的天真和顺从。她喜欢和小动物交朋友，会唱歌跳舞，天真可爱。王后乔装打扮给她送毒苹果，善良的白雪公主对外界没有丝毫防范，一口吃下毒苹果，她本性善良天真，错把王后当成好心人，相信了王后的欺骗。而为了报答七个小矮人，她在他们家中为小矮人洗衣做饭，她乐于做一个快乐的家庭主妇。但是她却又天性柔弱善欺，面对命运的不公或苦难并没有反抗和斗争精神。

⑥ 白雪姑娘这篇课文中告诉我我们什么道理

这则童话讲的是雪姑娘冬来夏去这样的一个故事，描写了雪姑娘在人间感受到的温暖快乐，离去时的不舍，抒发了她对人间的留恋，对人间的挚爱之情。

⑦ 《雪花姑娘》这篇文章主要讲了什么

雪花姑娘主要表达了雪花姑娘的美丽心灵。我们都要学习她这种品质。

⑧ 读了《雪姑娘》这篇文章,我懂了什么道理

《雪姑娘》这则童话讲的是雪姑娘冬来春去这样的一个故事，描写了雪姑娘在人间感受到的温暖快乐，离去时的不舍，抒发了她对人间的留恋，对人间的挚爱之情，文章字里行间流露出的真情打动人心，极具感染力。

⑨ 雪姑娘这篇课文主要写了什么表达了什么

这篇课文主要讲的是雪姑娘冬来春去这样的一个故事，描写了雪姑娘在人间感受到的温暖快乐。

表达了雪姑娘离去时的不舍，抒发了她对人间的留恋，对人间的挚爱之情，文章字里行间流露出的真情打动人心，极具感染力。

(9)俄罗斯童话雪姑娘中心思想是什么扩展阅读：

雪姑娘课文原文：

冬天到了，到处是厚厚的积雪。有一天，伊(yi)万和妻子玛露莎看着孩子们在欢欢喜喜地堆雪人。伊万说：“玛露莎，我们也去堆一个雪人吧！”玛露莎立即表示赞同。“好哇，”她说，“我们来做一个雪孩子吧。”

他们做了一个白雪姑娘，刚做完——啊，奇怪，真奇怪——白雪姑娘居然活了！伊万感觉到了她嘴里喷出的温暖的气息。他退后一步，仔细看着她：白雪姑娘的一双蓝眼睛闪闪发亮，樱红的嘴唇上露出甜蜜的笑意。

“啊，白雪姑娘！我们也有自己的孩子了！”玛露莎喊着，把她领进了家门。
白雪姑娘一刻不停地长高，出落得更加漂亮了。曾经冷冷清清的小屋现在充满了生气和欢乐。孩子们纷纷来找白雪姑娘玩儿。他们唱歌给她听，还告诉她种种新鲜事。

冬去春来，温暖的阳光照耀着大地，冰雪融化了。田野里百草返青，天空中云雀在歌唱。村里的女孩子们一边跳舞，一边唱起了春天的歌。但是，白雪姑娘却倚坐在窗边，神情越来越忧郁。
“你这是怎么啦，亲爱的孩子？”玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了起来，“你不舒服？为什么不高兴？”
“ 没什么，妈妈，”白雪姑娘说，“我很好。”

冬天最后的一点儿残雪融化了。田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。她总是离开伙伴们，躲在不见阳光的阴冷角落里，像大榕树底下一朵胆怯(qiè)的小花。

夏天来临，庄稼快要成熟了。小伙伴们邀请白雪姑娘一起去采草莓和鲜花。白雪姑娘不情愿地去了。孩子们在林子里采集野花做花环。他们头戴(dài)花冠，唱着歌跑来跑去。忽然，背后传来一声叹息。他们转过身来一看，白雪姑娘不见了，只看见一小堆迅速融化的白雪。

他们喊了又喊，喊着白雪姑娘的名字，可是，没人回答。他们跑回村里，村里谁也没有看见白雪姑娘。他们穿过树林，到处都找遍了，白雪姑娘依然无影无踪。

伊万和玛露莎的心都要碎了。玛露莎哭了很久，喊着：“雪姑娘，我可爱的孩子，回来吧！”

很长时间过去了。伊万和玛露莎还在盼望着白雪姑娘回来。有时候，他们似乎还能听见他们孩子的声音。他们想，也许，到了冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧。

雪姑娘课文相关习题：

雪姑娘来到人间多么快乐，可是转眼间冬去春来，温暖的阳光照耀大地，雪姑娘的内心发生了怎样的变化？

答：犹豫，悲伤，叹息。