俄罗斯的五年级多少岁

㈠ 五年级一般是几岁呢

正常的孩子十一周岁上五年级。

正规幼儿园招生的年龄要求是，三周岁及其以上。一般孩子三周岁去读幼儿园，六周岁可以读一年级，再过五年孩子可以升到五年级。故十一周岁读五年级。

三周岁孩子可以去幼儿园的原因：孩子足够大，思想比较成熟，可以理解他人的意思。在实践中学会礼貌、等待、分享、礼让、自信等，培养孩子的社会适应性。

心理年龄的特征孙拦：

人的一生共经历8个心理时期，即胎儿期、乳儿期、幼儿期、学龄期、青少年期、青年期、中年期、老年期。每个心理年龄期都有不同的心理特点，如幼儿期天真活泼。

青少年期自我意识增强，身心飞跃突变，心理活悉衫动进入剧烈动荡期；进入老年期，心理活动趋向成熟稳定、老成持重、身心功能弹性降低、情感容易倾向忧郁、猜疑。自测表是测则陆胡试每个人的心理年龄的量表。

㈡ 俄罗斯现在义务教育是几年啊，11年还是12年

俄罗斯义务教育延至12年，20世纪90年代，俄罗斯颁布了《教育法》（1996年1月修订）和《高等职业以及大学后续职业教育法》，教育机构的法律地位重新界定，各级各类教育机构获得了办学自主权和学术自由。

教育机构的设立采用注册制，除军事院校和少年犯学校外，国内外组织、机构、个人均可兴办教育机构。政府通过办学许可证和专业课程认证制度对各级各类学校实行管理。

(2)俄罗斯的五年级多少岁扩展阅读

在高校创新活动中，科技密集型产品销售额比财政对科技密集型产品研究生产的拨款额度高出2.5倍。结果是，此类产品的税收收入完全收回了财政的支出。

目前，俄罗斯正在积极开展高校、科研机构和企业的整合，目的是以高校为基础创建教学-科研创新实体，而后在这些实体的基础上创立研究型大学。

发展高校科研的基本困难，是人员老化和流失到国外。教育部所属院校和科研机构高级科研人员年龄分布表明，仅有2.5%的博士年龄在40岁以下；

20.5%的博士年龄在50岁以下；79.5%的博士年龄在50岁以上；45.6%的博士年龄在60岁以上。21%的副博士年龄在40岁以下；50.1%的副博士在50岁以下；49.9%的副博士年龄在50岁以上。

㈢ 俄国人几岁开始读书

1.学前教育 [1]
涵盖2个月以上的婴幼儿到9岁的儿童。除了普通幼儿园之外，另有五类占总数35%的学前教育机构，分别是：1）开发婴幼儿的智力，艺美和体育能力；2）实施特殊教育，矫正身心发育缺陷儿童；3）看护保健；4）综合性幼儿园；5）儿童发展中心。1988－1998年的10年间，由于出生率大幅度降低，幼儿园入学人数减少54%，保育员和学前教育机构减少31%。到2001年1月1日，全国共有学前教育机构53，900个，在校儿童426.3万人。
目前，学前教育的主要困难是财政拨款不足，行业工资水平过低；城乡儿童学前教育水平和内容差别较大，乡村地区学前教育机构大幅度减少。另外，由于经济状况不佳，家长支付能力下降，所以越来越多的儿童在家接受学前教育。
2.普通中等教育
2000～2001年，全国共有65，899所普通中等教育机构，在校学生人数2000万。近年来，由于学生人数减少，学校数量也在逐年减少（1992年在校学生2050.3万人，2000年在校学生人数为1982.07万人）。
2000-2001年，全国共有7347所文科中学和公立高中，以及专科(数学、物理、化学和外语)中学。这三类学校占普通中学总数的14.9%，占在校学生总数的12.7%。
民族学校有较大的发展。2000年，全国共有3469所民族学校，使用33种民族语言（除俄语之外）授课，在校学生229，554人。
目前，普通中等学校教师人数为152万，其中女教师比重高达85.3%。教师教育程度在提高。截至2000年，有77.3%的中学教师受过高等教育，1/3教师的教龄超过20年，近1/3教师的教龄在15～20年之间，表明教师队伍比较稳定。
俄罗斯普通中等教育保持了高水准。这主要表现在：1）中学生参加国际奥林匹克竞赛获奖情况。2000年，全国有26人参加比赛，24人获得17枚金奖，4枚银奖，3枚铜奖。2）中等教育的国际比较研究表明，俄罗斯中学生（8年级）在数学和自然科学方面的水平高于国际平均水平（国际比较研究，1991年有20个国家参加，1995年有41个国家参加，1999年有39个国家参加）。
近10年来，教材的种类和印数大幅度增加。文科教材的内容有了较大的更新，选修课有所增加（政治学、社会学、经济学、法学等）。开设了一批新课程，譬如信息学，环境保护，个人安全知识等。 目前，普通中等教育存在的问题主要是，⑴中等教育中道德教育体系尚未完全角成。⑵近年来，儿童的社会和健康状况恶化。据有关专家的数据，近60%的儿童在入学时有各种体质问题，近20%的学生有心理健康问题。⑶学校的物质基础不能满足现代教育的要求。校舍老化的速度大大超过改建和新建的速度。目前，只有不到50%的校舍设施齐全（其中城市为90%，乡村为30%）。近1/3的校舍没有集中供暖和食堂。⑷地方政府管理的学校财政拨款不足。⑸学生课业负担过重，许多学生不能掌握课程内容（个别课程有近50%的学生不能掌握所学内容）。
3.课外教育
课外教育体系的任务是将少年儿童德育、智育与人格发展融为一体。2001年初，教育部系统共有10类（分别是少年宫、少年儿童活动中心、体校、体育俱乐部，以及技术、环境保护、地方志等）8，617所课外教育机构（其中乡村地区有1714所）。从1992年起，课外教育体系在不断发展。1990年有630万人参加各类课外活动，1999～2000年间参加课外活动的儿童增加到760万人，也就是全国中小学生的40%。
课外教育机构目前有27万多名教育工作者（包括兼职），其中有近500名社会工作者，1，000多名心理专家。最近6年课外教育工作者实现了年轻化，目前从业者的平均年龄为40岁。
目前，课外教育面临的困难是财政拨款逐年削减，校舍老旧，与工业企业的联系中断，学习的内容陈旧不适应现代的要求。
4.初等职业教育
最近10年，初等职业教育有所恢复和发展，招生人数较为稳定（1995年——92.8万人，2000年——84.5万人）。2000年初等职业教育机构为3，893所（1995年为4，166所）。近年来兴办了一批培养高级技工的职业技校，与市场需求相适应，专业数量大幅度压缩（从原来的1200个压缩到293个），与中等职业教育的衔接更为合理。
目前，初等职业教育的主要问题是，教师工资偏低，财政拨款不足，工业企业对高级技工的需求不能得到满足（各个工业门类现有在职高级技工平均年龄为53～57岁，而技校毕业生达到高级技师水平所需要的平均时间不少于7年）。
5.中等职业教育
目前，全国22%的人口受过中等职业教育。在经济和社会领域有2160万人受过中等职业教育，占全国劳动人口的34%。
全国有2713所国家和地方中等职业教育机构，在校生人数230万，共有280个专业。最近10年每年有11%的初中毕业生和23%的高中毕业生接受中等职业教育。现有152所非国立中等职业教育机构，在校生人数25，000人。
最近5年，中等职业教育机构招生规模在不断扩大。2000年，招生规模扩大了10%。2000年39%的新生（1994年为9%）为自费生。
根据市场和居民的需求，中等职业教育的专业结构有所调整。经济和人文类专业在招生人数中的比例从1980年的11%增加到了2000年的36%，工业和农业类专业招生规模有所削减（分别从53%减少到37%，从12%减少到5%）。
目前，中等职业教育面临的主要问题是，教学内容不适应个人和经济社会发展的需求，不适应科技密集型生产和信息产业的发展；缺乏高科技类专业教学所必需的现代化教学基地；中等职业教育的规模、结构和地区分布不适应劳动力市场和个人的需求等。
6.高等职业教育
苏联时期的高等教育结构单一，只有一个本科层次，大学毕业生一般获得相应专业的职业资格,不授学位。1996年颁布的《高等及大学后续职业教育法》（1996年8月）对高等职业教育的层次进行了规范。目前，俄罗斯高等职业教育分为三个层次：1）学制4年的本科，授学士学位；2）学制5年，授相应专业职业资格证书；3）学制6年的硕士，授硕士学位。此外，未完成基本课程学习，但学习满两年并通过考试的学生，可获得大学肄业证书。未完成基本课程学习的学生，可获得相应的大学学习证明。 大学后续职业教育为研究生阶段，即副博士研究生和博士研究生，学制均为3年。通过论文答辩（毕业设计）者，获得副博士(Ph.D.)和博士(D.S., Doctor of Science)学位。
目前（截止2001年1月1日），全国共有1018所民用高等院校：其中562所国立院校由联邦政府管理，35所国立院校由联邦主体管理，12所地方院校，410所非国立院校（其中的205所有国家认证）。各高校在全国兴办了1540所分校，其中410所分校由国立大学兴办，其中半数分校在西伯利亚和远东地区。目前国立和非国立院校在校大学生人数为480万，每10000居民中有327个大学生（其中194个学生属于公费生），这是俄罗斯高等教育有史以来最高纪录。国立院校公费生招生规模从1995年的53.19万人增加到了2000年的58.68万人，与此同时，全日制公费生人数从34.52万人增加到了39.02人（13%）。国立高校按大的专业类别招生比例是：工程类－30.6%，经济类－27.8%，人文类－19.3%，师范类－7.2%，自然科学类－5.3%,医学类－3.1%，农业类－4.1%，文化艺术类－1.8% [2] 。
1996年的《高等及大学后续职业教育法》明确规定了高等院校的办学自主权和学术自由。办学自主权包括高等院校在人事、教学科研工作、财务和经营活动等方面的自主权。学术自由指教师自主决定授课方式，自主决定科研选题与研究方法，学生根据自己兴趣爱好获取知识。学术自由的责任是创造自由追求真理、自由陈述和传播真理的条件。

㈣ 俄罗斯成年年龄是多少岁

俄罗斯成年年龄是18周岁，俄罗斯《联邦家庭法》修正案，把俄罗斯公民结婚的最低年龄限制降到14周岁，该法律草案在杜马经过三读后就可以最后成为法律。这项修正案规定：在符合联邦主体最高执行机关规定，得到父母、养父母或监护人的同意，存在特殊情况(已怀孕或已生子)的条件下，14至16周岁的公民可以结婚。而俄罗斯现行法律规定，公民满18周岁才可以结婚。
俄罗斯联邦，又称俄罗斯、简称俄联邦、俄国。由22个自治共和国、46个州、9个边疆区、4个自治区、1个自治州、3个联邦直辖市组成的联邦议会执政府制共和国。国土面积为1709.82万平方公里，位于亚欧大陆北部，地跨亚欧大陆两大州，是世界上面积最大的国家，是一个由194个民族构成的统一多民族国家，主体民族为俄罗斯人。
俄罗斯人的祖先为东斯拉夫人罗斯部族。公元15世纪末，以莫斯科大公国为中心，逐渐形成统一的封建国家。1547年伊凡四世改大公称号为沙皇，1721年彼得一世被元老院授予“全俄罗斯皇帝”的头衔，并建立俄罗斯帝国。对外走上了侵略扩张的道路，曾吞并欧亚多个国家，于18世纪中后期叶卡捷琳娜二世·阿列克谢耶芙娜统治时达到鼎盛时期。1917年十月革命后建立了苏维埃俄国。1922年12月30日，苏俄同一战后从俄罗斯帝国独立出去的各国组成苏联。冷战期间成为超级大国，通过大力发展军事力量来同美国争霸。
苏联解体后，最大加盟国俄罗斯继承苏联大部分军事力量。拥有世上最大的核武器库。在“一超多强”的国际体系中，俄罗斯是有较大影响力的强国，其军工实力雄厚，特别是高等教育、航空航天技术，居世界前列。俄罗斯是五大联合国安全理事会常任理事国之一，对安理会议案拥有一票否决权。此外，还是上海合作组织成员国、金砖国家之一。

㈤ 俄罗斯的小学几年，中学几年，也象中国一样考大学吗

俄罗斯的小学到中学毕业（高考）一共是11年，和中国一样，也需要考大学。近几年俄罗斯的高等教育逐步与国际接轨，在全国范围内实施了统一考试制度。而在此之前，俄罗斯的高校都是自主招生。

11年可以分为小学5年，初中3年、高中三年！

㈥ 我们家小孩今年即将到10岁，在俄罗斯应该念小学几年级

在俄罗斯是不分小学初中高中的，在一起读！如果你实在想分1-5年小学6-8年初中9-11年高中 高中以下是义务教育。公立学校是免费的（管中午饭）！贵族学校不免费！贵族学校很贵，学生彼此攀比，进校就搞对象，不搞挨欺负建议读公立学校。先从一年读，读好了在跳级！

㈦ 俄罗斯的12岁读高中吗

俄罗斯中学生是16，17岁

俄罗斯人一般是6岁入学，经过学龄教育4年，基础教育5年，到达中学生期间一般是16岁，17岁。因其学制和教育体制的特色性，跟我们所说的中学生年级还是有点区别的。他们是10年级和11年级为中学教态枣困育。所岩消以俄罗斯中学生年龄大概是16-17岁。帆念

㈧ 五年级几岁了

一般上小学五年级的人岁数大约是12岁，也有可能是13岁。基本上含枣简是:如果是岩卜在9月份之后出生的，就是13岁了。如果孩子是在9月份之前出生的，那么年龄就是12岁了。基谈裤本上都是这个样子。

㈨ 俄罗斯本科一年级学生一般多大年龄

17岁以上
俄罗斯的国民教育包括学前教育、普通中学教育、职业技术教育、中等专业教育和高等教育。
现行高等教育实行两种体制。
一种为：本科学制为4年，硕士研究生学制为2年，副博士（相当于我国的博士）研究生学制为3年，最高级为国家博士。
另一种为：本科学制为5年（可获得专家或工程师学位毕业证书），副博士研究生学制为3年（可获得博士研究生学位毕业证书），最高为国家博士。

㈩ 俄罗斯的学生高中毕业多少岁

是十七或者十八岁，一般六、七岁上学，中小学一共十一年。